11.2 化学肥料随堂练习---2023-2024学年九年级化学人教版下册

11.2 化学肥料 一、单选题 1.年世界环境日中国主题是“人与自然和谐共生”。下列做法不符合这一理念的是(    ) A. 废旧电池回收处理 B. 塑料垃圾焚烧处理 C. 农药化肥合理使用 D. 清洁能源推广使用 2.下列化肥中，从外观即可与其它化肥相区别的是(    ) A. 氯化钾 B. 碳酸氢铵 C. 硫酸钾 D. 磷矿粉 3.下列肥料中含营养元素种类最少的是 (    ) A. B. C. D. 4.下列实验设计不能达到相应实验目的的是 (    ) 选项 实验目的 实验设计 除去硝酸铜溶液中的硝酸银 加入足量的铜粉，过滤 除去氧化铜中的铜 在空气中充分灼烧 鉴别碳酸氢铵和氯化铵 取样，分别加熟石灰研磨，闻气味 鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体 取样，分别加适量水，溶解后测量温度变化 A. B. C. D. 5.大豆根瘤菌能将空气中的氮气转化为被农作物吸收的营养物质，使值物生长茂盛，叶色浓绿。玉米植株没有根瘤菌，施用下列化肥可达到同样效果的是(    ) A. B. C. D. 6.“大树输液”是一种新型园林处理技术，可为大树补充营养，以维持正常的新陈代谢。如图为某大树营养液的部分标签，下列有关说法错误的是 (    ) A. 维生素属于氧化物 B. 是一种复合肥料 C. 不能与熟石灰混合施用，否则会降低肥效 D. 能增强大树的抗寒、抗旱和抗病虫害能力 7.以空气等为原料合成尿素【】的流程部分产物略去，如图所示。下列说法不正确的是 (    ) A. 是 B. 分离空气的原理与蒸馏法淡化海水相似 C. 尿素属于铵态氮肥 D. 煤与氧气的反应是化学能转化为热能的过程 8.鉴别硫酸铵、氯化铵、硝酸铵、尿素等四种氮肥。下列说法错误的是(    ) A. 尿素中不含，为尿素 B. 为硫酸铵 C. 若是硝酸银，发生的反应为 D. 四种氮肥与草木灰混用均可增加肥效 二、填空题 9.化学就在我们身边，一些物质在生产生活中有重要的用途。现有二氧化碳   活性炭 氮气 熟石灰 硝酸钾  不锈钢，选择适当的物质填空填序号。 可用于冰箱除味剂的是______； 绿色植物进行光合作用吸收的是______； 与硫酸铜溶液混合可配成波尔多液的是______； 可充入食品包装袋中以防腐的是______； 可用于制造炊具的是______； 属于复合肥料的是______。 三、推断题 10.已知某固体混合物中，可能含有、、、四种物质中的两种或多种。欲探究其组分，按下图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述：设过程中所有发生的反应都恰好完全进行 试根据上述实验信息，回答下列问题：   将气体通入无色酚酞试液，溶液呈________色。       固体样品中，上述四种物质中，一定存在的物质是写化学式_________， 实验证明，在溶液中，肯定存在的阴离子是写离子符号______________。写出步骤中发生反应的一个化学方程式：________。 四、流程题 11.化工厂利用碳酸钙等物质处理含的烟气的工艺流程示意图如下，请回答下列问题： 反应在发生时需要不断搅拌，其目的是________________。 实验室完成过滤操作所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒以及________；玻璃棒的作用是________________________。 与溶液发生的反应Ⅱ的化学方程式是________________________，此反应的基本类型是________。在浓氨水中的溶解度很小 写出上述工艺流程中的一种氮肥的名称：________。 五、探究题 12.某地方企业用侯德榜制碱法制得的纯碱中可能含有少量的氯化钠、氯化铵和碳酸氢钠杂质。为探究杂质的成分同学们展开探究。 【查阅资料】 碳酸钠受热不分解。 碳酸氢钠受热分解，发生反应的化学方程式为：。 【实验探究】 探究Ⅰ：纯碱样品中是否含有碳酸氢钠？ 取少量固体样品进行如图操作，实验结束待试管冷却后称量中固体。 观察到中固体质量没有变化，中 ______ 。证明不含碳酸氢钠杂质。 探究Ⅱ：纯碱样品中是否含有氯化铵？ 另取少量固体样品于研钵中，加入熟石灰研磨，未闻到有刺激性气味。证明 ______ 填“含”或“不含”氯化铵杂质。 探究Ⅲ：纯碱样品中是否含有氯化钠？ 甲、乙两组分别设计实验方案进行探究。 组别 实验方案 实验结论 甲组 步骤：取少量样品于试管中，加入稀盐酸至完全反应； 步骤：然后滴加硝酸银溶液。 根据步骤中的 ______ 现象，得出纯碱样品中含有氯化钠杂质 乙组 步骤：取少量样品于试管中，加水溶解，再滴入足量硝酸钡溶液； 步骤：过滤，向滤液中滴加硝酸银溶液。 【反思交流】