第七讲 第八节 调查报告（课件）《应用文写作基础》同步教学（高教版第三版）

第七讲 事务应用文 第八节 调查报告 一、调查报告的文体基础知识 调查报告是对某一事件或问题进行调查研究，将所获得的成果反映出来的书面报告。 调查研究是报告的前提，报告是调查研究的结晶，没有调查研究，也就不会产生调查报告。 指导型调查报告和工作总结的区别 1.运用材料的范围不同。 2.写作目的不同。 3.人称不同。 3 调查报告一般包含三个要素:信息材料(事实的客观存在)、分析研究、分析研究的结论。 调查报告的基本特点是:针对性、真实性、事理性和典型性。 其主要作用是:沟通情况、提供政策依据和反馈信息。 就其内容来说，主要有经验调查报告、情况调查报告、问题调查报告、研究性调查报告等几类。 例文导读《关于当代青年消费问题的调查报告 》 中国青少年研究中心联合北京、上海、广州、山东、辽宁、黑龙江等6个省市青少年研究所和广西自治区团校，最近在全国9个省、市、自治区对青年人的消费观念、消费现状与趋势、消费结构进行了大规模调查。 一、青年消费观念变化 …… 二、消费现状与趋势 …… 三、消费结构失衡 …… 评析这是一篇消费情况的调查报告。正文的概要部分写调查的发起者、调查地区和调查对象。主体部分采用三个并列横式结构，分别写调查情况或结论。大结论多套小结论，结论多以数字作说明，数字与结论互相联系，观点与材料水乳交融，是本文作者写作的突出思路。本文没有专门的结尾。语言简洁，观点鲜明，有理有据，令人信服。 二、调查报告的写法 调查报告一般包括标题、正文、署名三部分。 标题有单行式标题和双行式标题两类。 单行式标题 直接式标题(由调查事由和文种构成) 间接式标题(不点明文种只揭示全文主旨) 双行式标题由主、副标题构成。 可喜的三个百分比 ──青岛市发展职工技术教育的调查 大学生双休日是怎样度过的 天津大学生恋爱观调查 深圳游客满意度调查 员工培训需求调查 关于xx事故的调查报告 正文一般由前言、主体、结尾构成； 前言又称总提，是正文的开头部分。 主体是正文的核心部分，是对前言的展开，一般采取纵式结构、横式结构和层进式结构三种形式。 结尾要求简单扼要或归纳全文，或提出建议，或借题生议，或展望前景。署名或写在正文结尾右下方，或写在标题下一行居中处。 以下是个调查报告的开头部分，指出它们属于哪种开头形式？写了什么内容？ 《教师工资拖欠问题亟须解决》 ——关于新疆教师工资拖欠情况的调查 1.为了切实掌握全疆教师工资拖欠情况，探讨建立教师工资按时足额发放的保障机制，为政府部门制定相关政策提供依据，自治区教育工会组成了3人调查组，于3月19日至4月15日，历时28天，对7个地区42所基层学校教师工资发放情况进行了实地调查。 10 《××县水土流失现状调查报告》　　 水土流失是指表层土壤及其物质在水力的作用下位移并使表层土壤逐渐变薄、质地变粗的过程，是当土壤在水的浸润和冲击作用下，其组织发生破碎和松散，随水流动而大量流失的现象…… 我国黄土高原由于地表植被尤其是森林严重坏……人类赖以生存的生态环境正在发生急剧变化，水土流失造成的危害极为严重。 11 调查报告写作注意事项 1）写作目的要明确。 2）精心选材。 3）语言要准确清晰 练习 1 .下列说法表述正确的一项是( )。 A.调查报告是对某一事件或问题进行调查，将调查结果报道出来的书面报告。 B.调查是报告的前提，报告是调查的结晶，没有调查，就没有调查报告。 C.调查报告一般包含三个要素:信息材料、分析研究、分析研究的方法。 D.调查报告的主要作用是:沟通情况、提供政策依据和反馈信息。 2 .下列说法表述错误的一项是( )。 A.调查报告有经验调查报告、情况调查报告、问题调查报告、研究性调查报告等几类。 B.调查报告是对客观事物的调查和研究，个人先进事迹的报道不属于调查报告的范畴。 C.总结与调查报告颇为相似。但前者是对经验的客观报道，而后者则是对实践的回顾。 D.调查报告的写作，要求材料和观点相结合，夹叙夹议、叙议结合。 3 .下列表述不符合调查报告特点的一项是( )。 A.调查报告是针对本行业、本系统出现的新情况、新问题进行研究的，所以它有局限性。 B.调查报告赖以存在的基础是客观事实，可以说真实性是它的生命线。 C.调查