专题01 走近细胞-【好题汇编】备战2023-2024学年高一生物上学期期末真题分类汇编（北京专用）

专题01 走近细胞 1．（2021·北京东城·高一统考期末）蓝细菌与新冠病毒的相同之处是都有（　　） A．拟核 B．细胞骨架 C．细胞膜 D．遗传物质 2．（2023·北京·高一人大附中校考期末）细胞学说揭示了（    ） A．真原核细胞之间的区别 B．动物和植物的统一性 C．细胞产生新细胞的意义 D．认识细胞的曲折过程 3．（2022·北京延庆·高一统考期末）沙眼衣原体是一种导致人患沙眼的病原体，通过显微镜观察其结构，可以确定沙眼衣原体是原核生物，作为判断的主要依据是（    ） A．细胞体积小 B．单细胞 C．没有成形的细胞核 D．没有 DNA 4．（2023·北京大兴·高一统考期末）下列生物中不属于蓝细菌的是（    ） A．念珠蓝细菌 B．硝化细菌 C．颤蓝细菌 D．发菜 5．（2022·北京石景山·高一统考期末）地球上瑰丽的生命画卷是富有层次的生命系统。下列关于人体的结构层次排序正确的是（    ） A．细胞→器官→组织→个体 B．组织→细胞→系统→个体 C．细胞→组织→器官→系统→个体 D．细胞器→细胞组织→器官→个体 6．（2023·北京·高一北京八中校考期末）蓝细菌和黑藻的相同之处是（    ） A．都有拟核 B．都可以有丝分裂 C．都有线粒体 D．均能进行光合作用 7．（2023·北京顺义·高一统考期末）肺炎支原体是一类导致肺炎的病原体，通过电子显微镜观察其细胞结构，可以确定肺炎支原体是原核生物。作为判断的主要依据是（　　） A．没有核膜 B．有细胞膜 C．有线粒体 D．有细胞壁 8．（2023·北京丰台·高一统考期末）蓝细菌和酵母菌均（    ） A．有核膜 B．为原核生物 C．含有染色体 D．以DNA为遗传物质 9．（2022·北京房山·高一统考期末）与箭竹相比，大熊猫特有的结构层次是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 10．（2021·北京石景山·高一统考期末）细胞学说作为19世纪自然科学三大发现之一，揭示了（    ） A．植物细胞和动物细胞的区别 B．真核细胞与原核细胞的区别 C．细胞为什么要产生新的细胞 D．生物体结构的统一性 11．（2021·北京平谷·高一统考期末）丰富多彩的生物界具有高度的统一性。对于原核细胞和真核细胞统一性的表述，不正确的是（    ） A．线粒体是细胞呼吸的主要场所 B．通过细胞膜将细胞与外界分隔开 C．蛋白质是生命活动的主要承担者 D．DNA和RNA是遗传信息的携带者 12．（2021·北京平谷·高一统考期末）下列关于显微镜操作表述错误的是（    ） A．如果标本染色比较深，应该选用凹面反光镜和大光圈 B．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片 C．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的图像移到视野中央 D．将位于视野内左上方的图像移向中央，应向左上方移动装片 13．（2021·北京朝阳·高一统考期末）生命系统存在着从细胞到生物圈的不同层次。下列不属于生命系统层次的是（    ） A．病毒 B．草履虫 C．人体 D．生态系统 14．（2022·北京丰台·高一统考期末）冠状病毒是一个大型的病毒家族，新型冠状病毒（COVID-19）主要的传播途径是呼吸道飞沫传播和接触传播。下列说法正确的是（    ） A．冠状病毒是生命系统最基本的结构层次 B．新冠病毒没有细胞结构，所以其生命活动不是在细胞中完成的 C．新冠病毒只能生活在宿主的活细胞中 D．培养新冠病毒时应选用无菌的牛肉汤 15．（2021·北京·高一清华附中校考期末）在电子显微镜下，蓝藻和黑藻细胞中都能观察到的结构是（　　） A．核糖体和细胞膜 B．线粒体和内质网 C．核糖体和拟核 D．线粒体和叶绿体 16．（2022·北京东城·高一统考期末）新型冠状病毒与细菌主要的区别是（　　） A．有无细胞结构 B．有无细胞壁 C．有无遗传物质 D．有无成形的细胞核 17．（2020上·四川眉山·高一校考期中）在低倍显微镜下看到的物像在视野的左上角，想要将其移动到视野中央，该怎样移动装片（　　） A．向左上角移 B．向右上角移 C．向左下角移 D．向右下角移 18．（2022上·北京延庆·高一统考期末）幽门螺杆菌寄生在人胃中，可引起胃炎、消化道溃疡等疾病。幽门螺杆菌具有的特征是（    ） A．有成形的细胞核 B．以DNA和 RNA为遗传物质 C．细胞内含有核糖体 D．通过线粒体为生命活动供能 19．（2023上·北京海淀·高一统考期末）判断支原体是原核生物的主要依据是（    ） A．无细胞壁 B．含有核糖体 C．没有核膜 D．有染色体 20．（2023上·北京海淀·高一统考期末）系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分，有规律地结合而形成的整体。下列相关叙述不能为“细胞是基本的生命系统”这一观点提供支持