内容正文:
作文主题训练------生活的舞台,更需要配角
1.阅读下面的材料,根据要求写作。
年级组将开展课本剧表演活动。
“我报了林黛玉,如果要我演丫鬟,我可不愿意。”
“我要演就演项羽,项庄、曹无伤这类小角色我肯定拒绝。”
“可是总得有人演呀,如果人人都演主角,那不成戏呀!”
其实,不只是演戏,生活中人们常常会面临做主角还是做配角的选择。
请结合上述材料,以“生活中我们应该选择做主角还是配角”为话题写一篇议论文,谈谈你的感受和思考。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2.按要求作文。
一部电影或一台戏剧由许许多多的角色组成,这些角色共同演绎着悲欢离合的故事。其实,生活如戏,人生如戏,你就是其中的一个角色。
以“生活的舞台,更需要__________”为题目,从“主角、配角、观众”三个词语中选择一个填在横线上,组成一个完整的题目;写一篇不少于800字的议论文。
3.作文
请以“这回,我不是主角”或者“这回,我不是配角”为题目,写一篇文章。
【要求】(1)字数:不少于800字(2)文体不限,诗歌除外。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
(1)在组织中学生的课外运动时,老师发现越来越多的学生甘做“配角”,不愿当“主角”。
(2)“配角综合征”是一种不喜欢向前闯、甘当团队配角的心理。近日,《中国青年报》社会调查中心对2000人展开的一项调查显示,48.4%的受访者有“配角综合征”。同时,50.4%的受访者表示身边有“配角综合征”人群。
针对上述两则材料中的现象,有人认为我们处于新时代,应当“争当主角”;有人认为“甘当配角”也是工作、生活中的一种正常选择。
请结合材料内容,谈谈你的理解和看法。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
参考答案:
1.例文:
红花娇艳绿叶美
日常生活中经常听到“红花需要绿叶衬”的话,意思是说红花要真正惊艳四方,除了本身的鲜艳芬芳,还需要苍翠欲滴的绿叶的陪衬。只有红绿搭配和谐,才相得益彰。其实,不仅红花与绿叶如此,现实中各种事物之间、人与人之间无不如此。处于主角地位的“红花”只有在处于配角位置的“绿叶”映衬下,才能彰显其应有的魅力、发挥应有的作用。
世间万物都是相互关联的,这种联系有的是直接性的,有的是间接性。在这种关联体系中,各个元素的地位并非都处于平等的地位,主次之别是普遍性的存在。地位的差异,并不是意味着的处于次要地位的就可有可无,它们同样是不可或缺的存在。组成生物链条的各种生物,有的占据主体位置,有的处于次要位置。要保证生物链条和谐循环运转,主与次必须和谐共振。
生物界如此,人类社会也是如此。社会的发展、文明的进步离不开社会的主体——人。从职业的角度看,各行各业在推动社会前进的过程中都发挥着各自的作用。而从职业身份的层面审视,有的从事高精端的工作,有的则做着普通平凡的事情。按照科技强国的标准评定,那些从事科学研究的工作者应是实现国家强大的主角,除此之外的工作者自然就处在配角的位置。但是,要保证科技顺利快速高质量的发展,仅仅依靠科技工作者是无法实现的。只有其他行业通力配合才能完成。仅以神舟系列的研究与发射为例,航天器的研究与技术攻关由整个科研团队完成,他们是主角。但是,如果没有强大的后勤保障,没有航天发射场大批工作人员的辛勤付出,很难把一位位“神舟成员”送上浩渺苍穹。
“人生如戏”,每个人都是自己人生大戏的主角,怎样坐念唱打演绎人生的精彩决定于自己的运筹、蓄势和精心设计。作为主角,如果不摆正自己的位置,这场戏要演得精彩很难。不过,人是社会性的,处于社会大网之中,与周围的每一个点都保持千丝万缕的关系。这就意味着,要演好自己的人生大戏,也需要其他配角的支持。他山之石可以攻玉,离开其他配角的助力,身为主角演技再精湛,也无法收到应有的效果。
从事物良性发展和人的全面健康发展的角度看,主角与配角看似有高低之分,但是,就发展取得应有效果的层面而言,二者都发挥着不可替代的作用,只是所处的位置不同而已。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题:
这是一道话题作文题。
分析情境材料可知,它以校园生活的片段为话题。从语义和逻辑的关系看,该材料可以分为两个部分:第一部分,年级组将开展课本剧表演活动,许多同学争演主角而拒演配角,这是考生思考与联想的基点;第二部分,话题延展,“其实,不只是演戏,生活中人们常常会面临做主角还是做配角的选择”,明确了考生思维的落点:生活中,面对做主角与做配角的选择,该怎样做。围绕“生活中,面临做主角还是做配角的选择”这一话题,思考的角度有:可以剖析为什么大多数人在生活中不愿意做配角,针砭时弊,弘扬正确的人生观、价值观;也可以揭示甘当生活中的配角所蕴含的智慧、品质与情怀,表达