内容正文:
第三节 地球的运动
第一课 地球的自转运动及其地理意义
第二课 地球的公转运动及其地理意义
一、地球自转运动的特点
二、地球自转运动的意义
一、地球公转运动的特点
二、地球公转运动的意义
2.方向
1.概念
3.周期
4.速度
㈠ 昼夜交替
㈢ 沿地表水平运动物体的偏移
㈡ 时差
2.方向
1.概念
3.周期
5.速度
4.轨道
㈠ 太阳直射点的移动
㈢ 正午太阳高度的变化
㈡ 昼夜长短变化
㈣ 四季更替
㈤ 五带
㈣ 影响地球形状
第三节 地球的运动
第一课 地球的自转运动及其地理意义
‖ 新课导入
毛泽东主席有一句著名的诗句“坐地日行八万里”。言外之意就是说,我们虽然在教室里坐着,实际上我们每天移动了八万里(4万千米)。这是什么原因呢? —— 。
地球在运动、在自转。
学习
目标 1.了解地球自转的方向、周期、速度。
2.分析昼夜交替的原因,并能正确区分晨线、昏线。
3.理解地方时和区时的区别。
4.了解水平运动物体的偏移现象及影响。
第一课 地球的自转运动及其地理意义
第三节 地球的运动
北极星附近
星辰运动轨迹
照片中每颗星的运动呈一段弧线
——
地球运动产生的神奇现象
还有:
日、月星辰东升西落的视运动;
地球两极稍扁赤道略鼓的形状;
傅科摆试验
炮弹运行中会有偏向
深井落物(中心垂落,与东壁相碰)
牙签定向静止漂浮后会改向;
地球在自转
地球自转示意
0.概念
一、地球自转运动的特点
◆北极星的高度(仰角)等于北半球该地的地理纬度
0o
180o
90oE
90oW
0o
180o
90oE
90oW
N
S
N
S
——自西向东
自西向东
北极上空俯视
——逆时针
南极上空俯视
——顺时针
1.地球自转运动的方向
下列图形中,哪些正确表示地球的自转?
B
N
C
S
D
A
地球
地球
恒星日
太阳日
同一恒星
太阳
地球
恒星日:以距离地球遥远的同一恒星为参考点,自转角度360 °,时间长度为23时56分4秒。
太阳日:以太阳为参考点,转动角度360°59 ′时间长度为24小时。
地球公转轨道
遥远恒星
这是地球自转的真正周期
2.地球自转运动的周期
这是昼夜交替的周期
我校高一地理兴趣小组同学,于2020年9月18日午休时测得太阳高度为62˚,那么他们至少将再隔多少小时可以测得同样的太阳高度?
角速度
单位时间内扫过的角度
线速度
单位时间内扫过的弧长
3.地球自转运动的速度
●有什么特点?
●怎么来的?
(1)
地球自转的角速度
=
360°
恒星日
=
360°
23时56分4秒
360°
24时
15°
小时
1°
4分钟
旋转一周的角度
自转的周期
=
=
=
※地球自转角速度:
全球相等,皆为15°/小时 或1°/4分钟
极点(其实是整个地轴)为零。思考:为什么?
重要结论
N
S
※为什么两极点的角速度为零呢?
因为在地球
自转过程中
地轴是不旋
转的
极点在地轴
上,所以极
点不自转
极点在地轴
上,所以极
点也不自转
角速度
单位时间内扫过的角度
线速度
单位时间内扫过的弧长
读图思考 地球自转线速度由赤道至两极有什么变化规律?南北两极点的角速度和线速度是多少?
?
旋转半径大线速度大
旋转半径小线速度小
地球自转线速度:从赤道向两极减小。赤道最大,约1670千米/小时;南北纬 60°处为赤道的一半;极点为零。
南北两极点的角速度和线速度均为零。
3.地球自转运动的速度
⑴侧视 ;
1.方向
自西向东
逆时针
顺时针
2.周期:1恒星日=_____________。
3.速度
角速度 除极点外,任何地点都相等,约为 °/小时
线速度 由_____向_________递减,南北两极点为 。
赤道
南北两极
23时56分4秒
15
零
一、地球自转的特征
■地球自转速度的分布及影响总结
(1)极点的角速度和线速度均为0。
(2)纬度相同、海拔相同,地球自转线速度就相同。
(3)60°纬线上的线速度是赤道上线速度的一半。
(5)地面点与同步卫星二者角速度相同,卫星运行的线速度大于地面点的线速度。
(4)影响地球自转线速度变化的因素是纬度和海拔 。
(6)航天发射基地应选择在自转线速度较大,即纬度低、海拔高的地区,并且向东发射。
自南向北递减
(1)图中区域大部分位于( )
A.北半球中纬度
B.北半球低纬度
C.南半球中纬度
D.南半球低纬度
(2)图中a、b两点纬度相同,但地球自转的线速度明显不同,原因是( )
A.a点地势高,自转线速度大
B.b点地势低,自转线速