第六单元 第3课时 20以内的加减法 （学习任务单）-【上好课】一年级数学上册 人教版

第3课时 10加几、十几加几（不进位）及相应的减法（不退位） 学习任务单 1. 计算下面各题。 2+8= 9-4= 2+3= 5+2= 10-10= 10-2= 4+5= 5-3= 7-5= 10+0= 2.看图列式。 □+□=□ □+□=□ □+□=□ □+□=□ □+□=□ □+□=□ □‒□=□ □‒□=□ □‒□=□ □‒□=□ □‒□=□ □‒□=□ 任务一：探究10加几及相应的减法 3.看图写算式 （ ）+（ ）=（ ） （ ）‒（ ）=（ ） 说说你的加法计算方法： 方法一：看大数，接着数：10+3:10>3.从（ ）后面接着数（ ）个数，11、12、13,一共（ ）根, 所以10+3=（ ） 方法二：数的组成：（ ）个10 加 （ ）个一 ，合起来是（ ）。 4.看图列式计算。 （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）‒（ ）=（ ） （ ）‒（ ）=（ ） （ ）‒（ ）=（ ） （ ）‒（ ）=（ ） 任务二：探究十几加几及相应的减法 （ ）+（ ）=（ ） （ ）‒（ ）=（ ） 说说你的减法计算方法： 方法一：借助计算器：拨出13，从（ ）位上拨走（ ）颗珠子，还剩（ ）颗珠子。 方法二：倒着数：13-2:从（ ）开始倒着数（ ）个数,13、12,还剩（ ）,所以13-2=（ ）。 方法三：利用数的组成：1个十和3个一 是（ ）去掉（ ）个一，还剩（ ）个十和（ ）个一 6.看图列式计算。 （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）‒（ ）=（ ） （ ）‒（ ）=（ ） （ ）‒（ ）=（ ） （ ）‒（ ）=（ ） 任务三：达标练习 巩固成果 7.填一填。 （1）写出加法算式中各部分的名称 （2）写出减法算式中各部分的名称 12 + 4 = 16 17 ‒ 5 = 12 （ ）+（ ）=（ ） （ ）‒（ ）=（ ） 在加法算式中，“+”前后的两个数叫做( ),“=”后面的数是这两个数相加的结果,叫做( )。 在减法算式中,“一”前面的数叫做( ),后面的数叫做( ),“=”后面的数是这两个数相减的结果,叫做( )。 8.计算。 11-1= 12-2= 17-6= 14-3= 17+1= 14+1= 10+2= 11+6= 11+2= 18-1= 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$