项目二 统计调查技术 任务五 设计调查问卷（课件）- 《统计基础》同步教学（苏州大学·2023）

项目二 统计调查技术 任务五　设计调查问卷 任务要求 1. 能说出调查问卷的含义和特点。 2. 能举例说明调查问卷的类型。 3. 能简要说出一份调查问卷的基本结构和内容。 4. 能规范地设计简单的统计调查问卷。 同学: 您好,为了更好地了解我校学生的上网情况,我们特做以下调查问卷,希望您在百忙中抽出一部分时间认真完成,本调查问卷采用匿名调查的方式,您只要如实填写或选择相应的选项就可以了,谢谢您的合作! 1. 您的性别是(　　)。 A. 男B. 女 2. 您所在的年级是(　　)。 A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四 3. 您有自己的电脑吗? (　　) A. 有B. 没有 4. 您上网一般是(　　)。 A. 在网吧B. 用自己的电脑C. 其他 5. 您的网龄有多长了? (　　) A. 1 年以下B. 1 ~3 年C. 3 ~5 年D. 5 年以上 关于学生上网情况的调查问卷 任务引入 5. 您的网龄有多长了? (　　) A. 1 年以下B. 1 ~3 年C. 3 ~5 年D. 5 年以上 6. 您平均每天上网的时间大概是多长? (　　) A. 1 个小时以下(包括不上网) B. 1 ~2 个小时 C. 2 ~5 个小时D. 5 个小时以上 7. 您主要是为了什么而上网? (　　)(此题可多选) A. 浏览网页B. 收发电子邮件C. 玩游戏D. 交友聊天 E. 下载软件或资料F. 跟帖灌水G. 娱乐休闲 8. 列出您最喜欢的几个网站(可多写): 。 9. 您最感兴趣的是以下哪些方面的内容? (　　) A. 新闻时事B. 校友录C. 娱乐D. 体育 10. 您认为上网与学习的关系是怎样的? (　　) A. 上网耽误学习B. 上网可促进学习C. 可以增强综合素质 再次感谢您的合作,祝您愉快! 关于学生上网情况的调查问卷 任务引入 1. 请说出这份问卷的基本结构,并指出其内容。 2. 这份问卷告诉了我们哪些信息内容? 3. 这份问卷在问题选项的设计上是否存在不妥? 请说明理由。 任务描述 1.涵义： 调查问卷又称调查表或询问表,它是调查者运用统一设计的问卷向被选取的调查对象了解情况或征询意见的调查方法。问卷可以是表格式、卡片式或簿记式。调查问卷由一系列问题、调查项目、备选答案、说明等组成。 2.特点： (1) 内容标准化,即按照统一设计的有一定结构的问卷进行调查,便于资料的整理和分析。 (2) 大多是间接调查,就是调查者不与被调查者直接见面,而由被调查者自己填写;但也可以是直接调查。 (3) 调查面广,可涉及的内容多,可利用的工具(报纸、杂志等)传播快。 (4) 一般是书面调查,即调查者以书面形式提出问题,被调查者也以书面形式回答问题。 (5) 直接,可直接从民众中得到对某一政策的看法,科学性、民主性强。 相关知识 一、调查问卷的概念和特点 相关知识 二、调查问卷的类型 (一) 按问题答案划分,可分为结构式问卷、开放式问卷、半结构式问卷三种类型 (1) 结构式问卷,通常也称为封闭式问卷或闭口式问卷。这种问卷的答案是研究者在问卷上早已确定的,由回卷者认真选择一个答案划上圈或打上钩就可以了。 (2) 开放式问卷,也称之为开口式问卷。这种问卷不设置固定的答案,让回卷者自由发挥。 (3) 半结构式问卷介乎于结构式问卷和开放式问卷两者之间,问题的答案既有固定的、标准的,也有让回卷者自由发挥的,吸取了两者的长处。这类问卷在实际调查中运用较为广泛。 相关知识 二、调查问卷的类型 (二) 按调查方式分,可分为自填式问卷和访问式问卷两种类型 (1) 自填式问卷,是由被访者自己填答的问卷。自填式问卷根据发送的方式不同而又分为发送问卷和邮寄问卷两类。发送问卷是由调查员直接将问卷送到被访问者手中,并由调查员直接回收的调查形式;而邮寄问卷是由调查单位将问卷直接邮寄给被访者,被访者自己填答后,再邮寄回调查单位的调查形式。 (2) 访问式问卷,是由访问员按照事先设计好的问卷或问卷提纲向被采访者提问,然后根据被采访者的回答进行填写的问卷。访问式问卷要求简便,最好采用选择题形式进行设计。 相关知识 三、调查问卷的基本结构和内容 一份调查问卷通常主要包括标题、开头部分、正文部分和结束语几个部分。 (一) 标题 每份问卷都有一个研究主题。研究者应开宗明义定个题目,反映这个研究主题,使人一目了然,增强填答者的兴趣和责任感。因此,问卷的标题应当精确、简练,概括性强且富有感染力。 (二) 开头部分 开头部分主要包括引言、填写说明。 1. 引言(或说明信) 引言应包括调查的目的、意义、主要内容、调查的组织单位、调查结果的使用者、保密措施等。 2. 填写说明 在调查问卷中,要有明确的填写说明,让被调查者知道如何填写问卷,如何将问卷返回到调查者手中。填写说明可集中在问