内容正文:
第六单元 第3课时 20以内加减法 分层作业
1.算一算。
15-5= 16-6= 13+2= 14+3= 13+5=
10+5= 10+6= 15-2= 17-4= 18-5=
2. 在 ○里填上“>”“<”或“=”
10+6○14 11+3○12+3 13+2○17 10+9○15
15+4○20 16+3 ○12+7 4+12○18 12+5○15
3.在○ 里填上“+”或“一”。
10○ 3=13 15○ 4= 11 5 ○10=15 13○5=18
17○10=7 3○12=15 19○9=10 10○10=20
4.看图列式计算。
□○□=□ □○□=□ □○□○□=□
5.
加数
10
12
5
被减数
19
17
15
加数
8
5
12
10
减数
9
7
3
2
5
和
16
20
17
差
11
13
16
11
6.填一填。
(1)写出加法算式中各部分的名称 (2)写出减法算式中各部分的名称
13 + 4 = 17 18 ‒ 3 = 15
( )+( )=( ) ( )‒( )=( )
(3)根据加减法之间的关系填空。
17 ‒ 4 = 13 15 + 3 = 18
( )‒( )=( ) ( )+( )=( )
7. 列式计算。
(1)一个加数是8,另一个加数是10,和是多少?
□○□=□
(2)被减数是16,减数是4,差是多少?
□○□=□
8.解决实际问题
吃了几个饺子?一共有16个饺子。
还剩5个。
□○□=□
9.小丽有14个苹果,给了弟弟4个,她还剩几个苹果?
10. 想一想,下面各图形分别代表什么数。
█+●=14 ▲+3=9 ●‒▲=4
█=( ) ▲=( ) ●=( )
1.算一算。
15-5=10 16-6= 10 13+2= 15 14+3=17 13+5=18
10+5=15 10+6=16 15-2=13 17-4=13 18-5=13
2. 在 ○里填上“>”“<”或“=”
10+6>14 11+3<12+3 13+2<17 10+9>15
15+4<20 16+3 =12+7 4+12<18 12+5>15
3.在○ 里填上“+”或“一”。
10+3=13 15‒4= 11 5 +10=15 13+5=18
17‒10=7 3+12=15 19‒9=10 10+10=20
4.看图列式计算。
9+5=14 18-5=13 10-3-4=3
5.
加数
10
12
4
10
5
被减数
19
18
17
19
15
16
加数
8
5
12
10
12
减数
9
7
4
3
2
5
和
18