专题02 古代中国的经济与社会生活（课件）-2024年高考历史二轮复习讲练测（新教材新高考）

导师：XXX 高考二轮复习讲练测 2024 专题二 古代中国的经济与社会生活 考点一 古代中国的农业、手工业和商业 【核心提炼+真题研析】 知识点1 古代中国的农业发展 知识点2 古代中国的手工业 知识点3 古代中国的商业 【题型特训】 考点二 古代中国的经济政策及经济现象 【核心提炼+真题研析】 知识点1 经济政策 知识点2 经济重心南移 知识点3 资本主义萌芽发展缓慢 【题型特训】 考点三 古代中国的居住环境、交通、人口迁徙与医学成就 【核心提炼+真题研析】 知识点1 古代中国的居住环境和民居 知识点2 古代中国的水陆交通 知识点3 古代中国的人口迁徙 知识点4 古代中国的疫病防治及中医药学的成就 【题型特训】 01 考情分析 02 知识建构 03 考点突破 目录索引 CONTENTS 01 考情分析 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 考点要求 考题统计（2021—2023） 备考建议 古代中国的农业、手工业和商业 古代中国农业的发展 3年6考（选择题2次，非选择题4次） 3年考查基本平衡，经济中最重要的是农业问题，复习时关注史料，尤其现代三农问题，结合实际进行问题的拓展延伸。 古代中国的手工业 3年3考（选择题3次） 古代中国的商业 3年5考（选择题4次，非选择题1次） 古代中国的经济政策及经济现象 经济政策 3年3考（选择题2次，非选择题1次） 经济政策以重农抑商考查为主，内容结合经济现象，复习时注重历朝历代对该政策的制定。 经济重心 3年5考（选择题5次） 资本主义萌芽发展缓慢 3年1考（选择题1次） 古代中国的居住环境、交通、人口迁徙与医学成就 古代中国居住环境、交通 3年2考（选择题1次，非选择题1次） 近三年有所涉及，备考中从实际出发，联系时事政治内容，注重地图的把握，提高知识运用能力。 02 知识建构 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 03 考点突破 考点一 古代中国的农业、 手工业和商业 稿定PPT 知识点1　古代中国农业的发展 1、古代中国的农业的发展 核心提炼·真题研析 时间 概况 原始社会 约1万年前，黄河流域和长江流域，磨制石器，大量陶器，原始农业，北粟南稻，锄耕、犁耕先后出现；饲养家畜，猪、狗 商周 特征：我国奴隶制社会经济发展并走向繁荣的时期。土地制度：奴隶主土地国有制，不能随意买卖；井田制是土地经营方式；土地掌握在君主和各级贵族手中，农夫集体耕作。工具：主要是木、石、骨、蚌等材质的，青铜农具极少。 春秋战国 耕作方式：铁犁牛耕的应用，极大地提高了生产效率；经济形态：小农经济，以家庭为基本单位进行农业生产，还通过家庭手工业补贴家用；水利：各国重视，如都江堰、郑国渠、芍陂 1．（2023·全国乙卷）孟子说：“五亩之宅，树之以桑，五十（岁）者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十（岁）者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。”这一观点所依托的时代背景是（    ） A．休养生息政策的实施 B．井田制度的繁荣 C．农业生产技术的发展 D．商业活动的衰退 C 源于道家无为而治顺其自然的观点 井田制走向瓦解 这一时期，工商食官不断崩溃，私营工商业不断发展，商业活动较之前而言是发展的 材料主要内容是小农生生产生活的景象，这一观点是孟子提出的，孟子生活在战国时期，结合所学知识可知，孟子能够提出这一观点是因为战国时期出现铁犁牛耕，农业生产技术得到极大发展，使小农生产取代了井田制下集体生产 时间 概况 秦汉 政策：秦以后统治者推行重农抑商政策；水利工程：西汉修龙首渠；农学：《汜胜之书》、《四民月令》耕作方式：汉朝以后，铁犁牛耕成为中国传统农业主要耕作方式；工具：东汉末出现翻车 魏晋南北朝 工具：翻车经马钧改进，广泛使用；土地制度：北魏至唐朝前期均田制；区域开发：江南，土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高；劳作方式：坞堡带有庄园经济色彩；农学：北朝贾思勰《齐民要术》 隋唐 耕作工具：江南地区曲辕犁，耕犁基本定型；灌溉工具：筒车；技术体系：秦汉到隋唐时期，逐渐形成北方旱田和南方水田两种精耕细作的农业技术体系 宋元 土地经营方式：一年两熟稻麦复种制相当普遍，也有一年三熟；出现种植固定经济作物的农户；作物：宋朝，棉花开始在内地种植，元朝南方植棉逐渐普遍；边疆开发：