6.2 二氧化碳制取的研究随堂练习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

6.2 二氧化碳制取的研究 一、单选题 1.实验室选择制取气体的装置时，可以不考虑的因素是(    ) A. 反应物的性质和状态 B. 反应条件 C. 所制气体的性质 D. 所制气体的颜色 2.实验室制取二氧化碳有以下几个步骤：按要求装好仪器 向漏斗中注入稀盐酸向反应器中放入块状石灰石 检查装置的气密性 收集生成的气体。以上操作正确的排列顺序是 (    ) A. B. C. D. 3.能用于实验室制取，并能随开随用，随关随停的装置是(    ) A. B. C. D. 4.有关氧气的收集、检验、验满，下列叙述正确的是(    ) A. 甲装置为向下排空气法，可用于收集氧气 B. 利用乙装置收集氧气，气体从通入 C. 用燃着的木条伸入丙中，若木条熄灭表明该气体是氧气 D. 将带火星的木条放置于丁装置  处可检验氧气是否集满 5.小辉自制了如下实验室制取 的发生装置，其中不能“随开随用、随关随停”的是(    ) A. B. C. D. 6.如图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是、与。下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确的是(    ) A. 将带火星的木条放入中，若复燃，则存放的是 B. 向中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是 C. 将点燃的木条伸入中，若火焰熄灭，则存放的是 D. 根据瓶倒置，可判断瓶存放的是 二、填空题 7.某同学用如图所示装置收集氧气或收集二氧化碳气体并验满。 用排水法收集氧气，集气瓶内应先 ______ ，再将氧气发生装置与 ______ 管连接。填“”或“”，下同 用排气法收集二氧化碳，应将二氧化碳发生装置与 ______ 管连接。验满时，燃着的木条应放在 ______ 管口。 8.双氧水常用于消毒、漂白等，它是过氧化氢的水溶液．含过氧化氢的溶液以二氧化锰为催化剂可迅速分解出氧气：现欲制干燥而又纯净的氧气，可采用如图装置：装置中，锥形瓶内盛的是二氧化锰，分液漏斗内盛的是的过氧化氢溶液． 装置中的药品是______，作用是______． 装置可用来检验氧气是否干燥，则其中的药品是______，证明氧气已干燥的现象是______． 装置中氧气是否集满的检验方法是______． 若改变装置中的固体药品，此装置还可以制取______气体． 三、流程题 9.已知过氧化钙微溶于水，能溶于酸，是一种对环境友好的多功能化合物。以下是制备过氧化钙的工艺流程图。请回答下列问题： 气体是______；实验室用澄清石灰水来检验，该反应的化学方程式为_________________________。 玻璃棒在过滤操作中所起到的作用是______。 过氧化钙中氧元素的化合价为______。 四、实验题 10.如图是实验室制取气体常用的发生和收集装置，据此回答有关问题。 写出仪器的名称：                    。 实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为                                                            ，收集二氧化碳选用                    填字母，下同装置，验满的方法是                                                                。 要进一步验证二氧化碳的化学性质，将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变成红色，反应的化学方程式为                                                                 。 实验室可用无水醋酸钠固体和碱石灰共热制取甲烷，选择的发生装置为          ，能用装置收集甲烷，说明甲烷具有的性质是                    ，当看到导管口出现                             时开始收集气体。 五、探究题 11.利用如图所示实验装置制备常见气体，请回答有关问题： 写出标有序号的仪器名称：______。 装置为气体发生装置，在试管内的适当位置放入______、______等实验用品以制取氧气，写出有关反应的化学方程式：______ 若用装置收集的氧气不纯，原因可能是______写一种。 用装置收集氧气，验满时将带火星的木条放在______选填“”或“”处。 装置是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置制取二氧化碳气体时，塑料管中加入的液体药品是______，药品加入完毕后，接下来的操作是：______。 六、计算题 12.某补钙剂说明书的部分信息如图所示，化学兴趣小组探究该钙片中碳酸钙的含量，取片药剂制成粉末，加入稀盐酸其他成分不与盐酸反应，所得数据如图所示： 实验中