8.4 流体压强与流速的关系 学案2023-2024学年沪科版物理八年级全一册

8.4 流体压强与流速的关系 教学目标 1.通过实验探究，初步了解流体的压强与流速的关系 2.了解飞机的升力是怎样产生的，初步领略气体压强差异所产生的一些现象 教学重点 了解流体的压强与流速的关系 教学难点 通过实验探究流体压强与流速的关系，了解生活中流体压强与流速关系的相关现象和应用 教学过程 一、预习导航： 1、液体和气体，统称_____________________。 2、液体在流速大的地方压强_________，在流速小的地方压强_________。气体在流速大的地方压强_________，在流速小的地方压强_________。 3、流体在流速大的地方压强____________，在流速小的地方压强_______________。 4、飞机升力产生的原因是_______________________________。 二、检测题 1.春天是放风筝的好季节。风筝在空气中飞行利用了下列什么原理（ ） A.风筝下方空气流动速度小，空气压强小 B.风筝下方空气流动速度大，空气压强大 C.风筝上方空气流动速度大，空气压强小 D.风筝上方空气流动速度小，空气压强大 2.如图所示，将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上，形成一座“拱桥”，当你对着“拱桥”使劲吹气时，你会发现（ ） A.“纸桥”被吹开较长的距离 B.“纸桥”被吹开较短的距离 C.“纸桥”被吹得上下跳动几下 D.“纸桥”紧贴桌面不动[来源:学科网ZXXK] 3．如图所示，将一个普通的乒乓球轻轻放人漏斗中，用电吹风从管口向上吹，那么以下分析正确的是 （ ） A．球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大 B．球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小 C．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大 D．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小 4．龙卷风的实质是高速旋转的气流．它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。龙卷风能“吸”起物体是因为（ ） A．龙卷风内部的压强远小于外部的压强 B．龙卷风增大了空气对物体的浮力 C．龙卷风使物体受到的重力变小 D．迷信说法中的“龙”把物体“抓”到空中 5．如图所示，将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是（ ） A．两纸片会向两边分开 B．两纸片会向中间靠拢 C．A纸片不动，B纸片向外飘开 D．B纸片不动，A纸片向外飘开 6．观察右图所示实验，当用力向A管吹气时，会看到B管中水位_______的现象：原因是B管上方的空气流速________压强_________，在大气压的作用下水沿B管_______。 三、达标检测 1．飞机产生升力的原因是（      ） A．气体流速越大，气压越小 B．气体流速越大，气压越大 C．气体流速不影响气压          D．以上说法都不对 2．在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1米左右的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的位置上候车，关于这一现象的解释正确的是（       ） A．离车越近，车的吸引力越大 B．防止车上掉下物品砸伤行人 C．火车驶过时，空气流速较大，气压会减小，安全线外气压大于线内气压，大气压力会把人推向火车，容易发生事故 D．以上说法都有道理 3．一场大雪过后，在公路雪地上行驶的小汽车，车后部常常会有雪附着在上面，对于这种现象，下列分析正确的是（       ） A．汽车与空气摩擦而吸住雪 B．司机为了保持车体干净而故意做的 C．车上原来有雪 D．汽车行驶时车体两边的空气流速较大，是气压差的把雪掀起附着在上面的 4．观察右图所示实验，当用力向A管吹气时，会看到B管中水位_______的现象：原因是____________________。这个现象在现实生活中有什么实用价值，举一例说明__________________________。 5．探究：用手拿着试卷纸相邻的两角，让试卷自由下垂，用嘴分别向试卷的两侧吹气，观察、对比、分析两次吹气时，试卷运动情况、受力情况有什么不同？ （1）在试卷上侧吹气时的受力情况； （2）在试卷下侧吹气时的受力情况。 6．诗人杜甫在其著名诗篇《茅屋为秋风所破歌》中写到：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。若屋外气压急剧下降到9×104Pa，当时门窗紧闭，屋