第23课《孟子三章——富贵不能淫》学历案 2023—2024学年统编版语文八年级上册

奎文区南苑学校八年级语文学历案 创编：王灵芝 审核： 批准： 2023.11.17 《孟子》三章第二课时《富贵不能淫》学历案 班级： 姓名： 小组： 评价： 【学习目标】 1.通过查阅资料，积累并记住有关作者、作品的文学常识。 2.结合注释，通过反复朗读课文，读准字音和停顿。 3通过小组合作，借助注释翻译课文，梳理出文章框架。 【课前准备】 1知人论世 孟子（约前372一前289），名 ，字 ，邹（今山东邹县）人， 时期思想家、教育家，是儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，被尊为“ ”，后世常以“ ”并称。 2给划线字注音 公孙衍 丈夫之冠也 往之女家 【课内探究】 [问题情境]在浩瀚如烟的历史典籍中，“大丈夫”三个字屡见不鲜，在中国古典诗词中，用的“大丈夫”立身行事、抒发情怀的也为数不少。孟子对于“大丈夫”也有自己独到的见解。请你在学习完《富贵不能淫》后，说一说你心目中的大丈夫。 任务一：读“大丈夫” 活动1：读准字音，读给同桌听 公孙衍 丈夫之冠也 往之女家 活动2：读出停顿 《富贵不能淫》 景春曰:"公孙衍、张仪/岂不诚/大丈夫哉?一怒/而诸侯惧，安居/而天下熄。" 孟子曰:"是/焉得为大丈夫乎?子/未学礼乎?丈夫之冠也，父/命之;女子之嫁也，母/命之，往送之门，戒之/曰:'往之女家，必敬/必戒，无违夫子!'以顺/为正者，妾妇/之道也。居/天下之广居，立/天下之正位，行/天下之大道。得志，与民由之;不得志，独行其道。富贵/不能淫，贫贱/不能移，威武/不能屈，此之谓/大丈夫。 任务二：译“大丈夫” 活动1：结合注释，说出重点字词句子的含义。有困难的地方标注出来，小组讨论。完成下 （1）找出下面句子中的通假字并翻译。 往之女家 （2） 辨析下面句子中划线词语的古今意义。 公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 父命之 以顺为正者 古义： 今义： （3）解释下面句子中划线词的含义。 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 （4）翻译下列句子。 一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 。 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 。 等级 超出标准 满足标准 接近标准 评价指标 全部正确词语解释、翻译句子合理恰当。 不超出三处错误 超出三处错误 任务三：思“大丈夫” 活动1：思考：景春和孟子争论的焦点是什么？ 景春和孟子对于“大丈夫”的定义一致吗？请结合课文，小组合作，完成思维导图。 [回扣情境]情境任务：说“大丈夫” 孟子认为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的人是大丈夫。你认为大丈夫还有什么品质？我们学过的哪些人物可以称之为大丈夫。 【课后延伸】 [基础作业]（必做）：你认为中学生怎样做才能成长为一名“大丈夫”？ [拓展作业]（选做）：请你写一个关于“大丈夫”事例的排比句。 本节收获 学科网（北京）股份有限公司 $$