第五课 少年的担当【热点素材+知识框架+核心考点+真题精练】-【高效课堂】2023-2024学年九年级道德与法治下册同步课堂综合课件（统编版）

九下道法第五课 少年的担当 学习导航 【热点素材】 【知识框架】 【重点梳理】 【真题精练】 【视频素材——少年中国说】 【视频素材】 【热点素材】 2023年9月15日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给东北大学全体师生回信，在东北大学建校100周年之际，向全校师生员工、广大校友致以热烈的祝贺和诚挚的问候。习近平在回信中说，东北大学自成立以来，始终以育人兴邦为使命，形成了鲜明办学特色，培养了大批优秀人才，为国家、为民族作出了积极贡献。习近平强调，站在新的起点上，希望东北大学全面贯彻党的教育方针，弘扬爱国主义光荣传统，坚持立德树人，继续改革创新，着眼国家战略需求培养高素质人才，做强优势学科，不断推出高水平科研成果，为推动东北全面振兴、推进中国式现代化作出新的更大贡献。 【热点素材】 习近平给东北大学全体师生回信带给我们哪些启迪？ （1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连； （2）珍惜这个时代，担负时代使命，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，努力学习，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人； （3）我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。 【知识框架】 少年的担当 走向世界大舞台 少年当 自强 青少年走向世界 为世界添光彩 个人命运与国家命运的关系 青少年要有情怀与抱负 为什么 怎样做 为什么 怎样做 【重点梳理】 1、我们为什么要为世界添光彩？ ①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界互动，同呼吸，共命运。 ②每个人都是世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 【重点梳理】 2、我们怎样为世界添光彩？（怎样为世界发展作贡献？） ①从普通的事做起，通过自身努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 ②着眼未来，适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。 【重点梳理】 3、我们怎样适应世界发展趋势，全面提升个人素养？ ①不断丰富知识储备，增强人文底蕴； ②树立科学精神，掌握科学思维方法； ③增强社会责任感，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 【重点梳理】 4、为什么说少年强则国强？ ①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 ②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 【重点梳理】 5、如何正确认识当代青少年的历史使命？ ①百年接力，强国有我。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。 ②青少年的责任是时代赋予的。青少年要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。 ③我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。 【重点梳理】 6、青少年承担时代重任，如何为建设祖国做准备？ ①坚定理想信念，志存高远，努力学习，脚踏实地。 ②传承、发扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神。 ③践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 【重点梳理】 7、走向世界，青少年应拥有怎样的情怀与抱负？ ①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势。 ②有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 ③尊重差异、理解不同、包容多样文化，讲好中国故事、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。 【真题精练】 1. (2022湖北武汉)习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出: 新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”这启示我们（ ） A.拥有广阔舞台就能实现远大理想 B.有了机遇就能实现人生梦想 C.青年的历史使命是编织梦想 D.要成为担当民族复兴大任的时代新人 【解析】D正确；AB说法过于绝对，错误；青年不仅要编织梦想，更要努力实现梦想，C错误。故选D。 【真题精练】 2. (2022四川自贡)个人的命运与国家的命运息息相关，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，百年接力，强国有我。以下格言，能体现这一主题的是（ ） ①天下兴亡，匹夫有责 ②汇细流以成江河 ③人生在勤，勤则不匮 ④位卑未敢忘忧国 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 【解析】①④符合题意；②不符合题意；汇细流以成江河体现的是团结的力量；③不符合题意；人生在勤，勤则不匮体现的是勤奋刻苦。故选C。 【真题精练】 3.习近平指出，人民有信仰，国家有力量，民族有希望。这句话对我们青少年的启示是( ) ①个人的未来与民族的未来紧密相连　 ②青少年在