5.4 密度知识的应用 学案 2023-2024学年沪科版物理八年级全一册

5.4 密度知识的应用 教学目标 1.能用密度公式进行有关的计算，能用密度知识解决简单的实际问题 2.会应用密度公式及变形公式解决与密度方面有关的习题 教学重点 用密度知识解决实际问题 教学难点 利用组间合作与汇报交流来实现 教学过程 一、自主学习 预习课本，找出重点知识 二、探究合作学习 １．应用密度知识计算：公式________变形________与________。 ２．应用密度知识求比、求变化： （１）密度相同（同种物质），质量与体积成__________。 （２）体积相同，质量与密度成__________。 （３质量相同，体积与密度成__________。 ３．应用密度知识测量密度 三、预习案 观察课本 96页-97页三个表格中的数据，你发现了什么规律？ 1. 一般： ＞ ＞ 。 2. 一些物质密度相同：如 和 ， 和 。 3. 同种物质物态不同密度可能不同：如 和 。 4. 固体和液体密度用国际单位，数值都表示为“ ”的形式，如ρ水= ；气体密度用国际单位，数值没有“ ”， 如ρ空气 = 。 5. 密度是反映物质 的物理量 (1)一定状态下同种物质，密度不随 和 变化； (2)不同种物质，密度一般 。 四、达标检测 1．把一个金属块放入盛满酒精的杯中时，从杯中溢出酒精10克，若将该金属块放入盛满水的杯中时，从杯中溢出水的质量是（ρ酒精＝0.8克/厘米3 ）（ ） A．15克　　 B．10克　　 C．12.5克　　 D．8克 2．有空心的铜球、铁球、铅球各一个，体积和质量都相等，将其空心部分都装满水后，质量最大的球是（ 　） A．铜球 B．铁球 C．铅球 D．无法判断 3．体积相等的铁块和铝块放在天平上，可以看出它们的质量是不相等的，铁块的质量 ____，铝块的质量_____。（填“大”或“小”） 4．在一次矿王开采中，施工人员挖掘到一金属块，为鉴定其为何种物质，人们用天平测量其质量为0.29千克，用量筒测其体积为15厘米3，你能鉴别其可能是________，若将这金属块移到月球上去，则它的质量为________，密度为________。 5．有一铜球，体积是20厘米3，质量为89克，问此球是空心还是实心的？若是空心的，在其空心部分铸满铝，球体的总质量是多少？（ρ铜＝8.9克/厘米3，ρ铝＝2.7克/厘米3） 五、训练案 1. 已知铅的密度＞银的密度＞铝的密度，等质量的银和铅，体积较大的是 ；等体积的银和铝，质量较小的是 。 2. 甲乙两物体是由同种材料制成的，体积之比V甲︰V乙=9︰7, 则质量之m乙︰m甲= 。 3. 甲乙两个物体的质量之比为3︰7,体积之比为2︰5,则甲乙的密度之比为 。 4.质量为0.158kg的铁球，投入盛有40cm3 水的量筒中，水面升高到70cm3 处，试问：这个铁球是实心的还是空心的？( ρ铁 = 7.9×103 kg/m3 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$