假期作业九 水循环-【快乐假期】2024高一地理寒假作业高考状元假期学习方案（新教材，湘教版）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　九、水循环 １．水循环的主要环节及影响因素 环节 主要影响因素 蒸发 水量多少、太阳辐射、天气状况、下垫 面性质 降水、 水汽输送 大气环流、天气系统、地形地势 地表径流 地表状况、地形地势、降水强度、人类 活动 下渗 地表植被、降水强度、降水持续时间、 地表坡度、土质疏松状况 ２．水循环的过程和意义 类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 图示 过程 海水蒸发、水汽 输 送、凝 结 降 水、地 表 径 流、 下渗、地下径流 蒸发、植物蒸 腾、凝结降水 蒸发、凝结降水 类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 意义 最重要的类型, 使 陆 地 水 得 到 补充,水资源得 以再生 补 给 陆 地 的 水量很小,对 内 陆 地 区 意 义重大 携带水量最大 的水循环 典例 长 江 流 域 的 水 循环 塔 里 木 河 流 域的水循环 未登陆的台风 参与的水循环 ３．洪涝灾害形成原因和影响 (１)自然原因 因素 主要影响 流域 状况 水系 状况 气象 因素 河道 堵塞 堤坝 溃决 地面 坡度 土壤 含水率 植被 覆盖率 支流 河道 河谷 入海口 降水、冰雪融化造成水位上升 冰凌、滑坡、泥石流堵塞河道 各种因素造成堤坝溃决 地面坡度大 土壤含水率高 植被覆盖率低 支流多,尤其是 扇形水系 汇水速度加快, 有利于洪水形成 河道弯曲 纵向坡度小 入海口狭窄 排水速度减慢, 容易形成洪水 (２)人为原因 因素 主要影响 破 坏 流 域 内 植被 导致流域内汇水速度加快,加 剧水土流失和河道淤积,使河 流水位升高,河床坡度减小 围湖造田 使湖 泊 对 洪 水 调 蓄 能 力 减弱 建 筑 物 占 据 河道 降低了河道的排水速度 占用分洪区 给洪水的分流带来困难 一定程 度上抬 高洪水 水位 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５２􀅰 一、选择题 　　(２０２３􀅰日照高一检测)水循环包括六大 环节,分别是①海面蒸发、②海面降水、③陆地 蒸发、④陆地降水、⑤水汽输送、⑥径流.下图 是水循环环节与水循环类型之间的关系.读 图完成１~２题. １．图中甲所代表的水循环环节是材料中的 (　　) A．③　　　　　　　B．④ C．⑤ D．⑥ ２．修建水库直接和间接影响的环节依次是材 料中的 (　　) A．③④ B．④③ C．③⑥ D．⑥③ 　　(２０２３􀅰咸阳高一检测)水循环活跃程度决 定当地的水资源数量,随着流域综合开发程度的 提升,人类活动对水循环的影响也越来越大.下 图为锡尔河流域示意图.据此完成３~４题. ３．锡尔河流域水循环不活跃的根本原因是(　　 ) A．深居内陆距海远　　B．河湖数量少 C．植被覆盖率低 D．人类活动影响大 ４．锡尔河上游水库修建后,周边地区水循环活 跃程度增加,主要得益于 (　　 ) A．水面增大,蒸发量增大 B．流速减慢,下渗量增加 C．西风增强,水汽输送量增多 D．植被增加,蒸腾量增大 　　(２０２３􀅰辽宁阜新高一期中)当你口渴难 耐,来到了一口水井旁开怀畅饮时,这沁人心 脾的水,也许来自杜甫笔下“随风潜入夜,润物 细无声”的那场春雨,也许来自苏东坡“竹杖芒 鞋轻胜马”经历的那场疾雨,也许来自撑着油 纸伞的丁香姑娘漫步雨巷的那场烟雨􀆺􀆺下 图示意水循环局部.据此完成５~６题. ５．“春雨、疾雨、烟雨”到达地面,至回归海洋期 间,其经历的环节可能是图中的 (　　) A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②③④⑤⑥ ６．若这一口“沁人心脾的水”来自杜甫笔下那 场春雨,它的经历可能参与了 (　　) ①全球水热平衡的调节　②陆地水资源更 新　③地壳物质成分的改变　④地表形态 的塑造 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋