第四单元 3.图形的拼剪（课件）一年级上册数学人教版

小朋友们已经学过立体图形的拼搭。还有一些简单的平面图形,通过拼合,这些图形之间是可以相互变化的。这不仅可以锻炼我们的动手能力,还能发散我们的思维,使我们的头脑越来越灵活。 第五周 认识图形 3. 图形的拼剪 用4张同样大小的长方形纸(如下图)可以拼出几种形状不同的大长方形?(至少使用两张) 典型例题 思路点拨 (1) 将其中的2张长方形纸拼在一起,有2种拼法。 用4张同样大小的长方形纸(如下图)可以拼出几种形状不同的大长方形?(至少使用两张) 典型例题 思路点拨 (2) 将其中的3张长方形纸拼在一起,有2种拼法。 用4张同样大小的长方形纸(如下图)可以拼出几种形状不同的大长方形?(至少使用两张) 典型例题 思路点拨 (3) 将其中的4张长方形纸拼在一起,有3种拼法。 1.用两个形状、大小都一样的三角形,你能拼出哪些规则图形? 举一反三 分析与解 2.把下图中的长方形,按虚线剪开成4块,然后拼成一个大正方形,怎么拼? 举一反三 分析与解 3.从下面四个图形中选(　　)和(　　)可以拼成正方形。 举一反三 分析与解 下面的一块补到哪儿,可以使上面的图形变成一个完整的长方形? 观察的时候要仔细,找出A和C的不同之处(是否有直角),再想一想分别应该对应上面的哪一个图形。可知,把C补到第一个图形中,把A补到第二个图形中,把B补到第三个图形中。 思路点拨 拓展培优 4.把下面的图形分成形状相同、大小相等的4块。 每部分有3小块 再将每1大块分成4小块 先将图形分成3大块 分析与解 卓越思维 5. 请小朋友们开动脑筋，你能把下面左边的图形剪2刀，然后拼成右边的图形吗？如何剪拼？ 左边图形中有9个小方格。 右边图形中也有9个小方格。 左边的图形剪2刀，可以分成3部分。 分析与解 卓越思维 6. 请把左图剪一刀拼成右图。 剪开线 分析与解 卓越思维 $$