第4章 人与环境- 2023-2024学年高二生物单元必背知识清单（人教版2019选择性必修2）

第4章 人与环境 第1节 人类活动对生态环境的影响 一．人口增长与生态足迹 1.生态足迹：又叫生态占用，是指在现有技术条件下维持某一人口单位（一个人，一个城市，一个国家或全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。 2.生态足迹的特点： ①生态足迹的值越大，代表人类所需的资源越多，对生态和环境的影响就越大。 ②生活方式不同，生态足迹的大小可能不同。 3. P83“旁栏思考”：食用牛肉比食用蔬菜产生的生态足迹要大的原因是： ①牛处于第二营养级，蔬菜处于第一营养级，而能量流动是逐级递减的，所以食用牛肉消耗的资源多；②养牛与种植蔬菜相比，前者释放的CO2多，所需要的林地面积和水域面积也就越大。 二．比较全球性生态环境问题及其防治措施 项目 原因或现状 危害 防治措施 全球气 候变化 煤、石油和天然气的大量燃烧以及水泥的生产等导致大气中的二氧化碳浓度升高 全球气候变暖；海平面上升 减少化石燃料的燃烧；开发新能源；大量植树造林 水资源 短缺 人口剧增以及人类的活动加剧了水资源短缺的危机 人类和动植物的生存受到影响 节约用水，治理污染，南水北调 臭氧层 破坏 氟氯烃、哈龙等化合物的使用 导致人患皮肤癌、白内障等疾病；植物的光合作用受到抑制，农作物减产 减少氟氯烃、哈龙等化合物的使用 土地 荒漠化 人类活动导致干旱或半干旱地区的土地退化，甚至完全荒漠化 沙尘暴遮天蔽日，破坏力极强 合理利用和保护现有植被；大量营造防护林；部分地区退耕还林、还草 生物多 样性丧失 人类活动导致生物多样性急剧下降 生态系统的抵抗力稳定性下降，有些生物的潜在价值消失 加强生物多样性保护和自然保护区建设 环境 污染 最为常见的环境污染是大气污染、水体污染和土壤污染 大气污染会导致雾霾、酸雨频发 植树种草，退耕还林、还草、还湖，防治沙漠化；监控、治理江河湖泊及海域的污染；提倡使用自行车等绿色交通工具 第2节 生物多样性及其保护 一．生物多样性 1.概念：生物圈内所有的植物、动物和微生物等，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。 2.生物多样性包括遗传多样性（基因多样性）、物种多样性和生态系统多样性。 ①遗传多样性：是指地球上所有生物携带的遗传信息的总和。 ②物种多样性：自然界中每个物种都具有独特性。 ③生态系统多样性：是指地球上的生境生物群落和生态系统的多样化，还包括生态系统的组成，结构，功能等。随着时间变化而变化的多样性。 二．生物多样性的价值 1.直接价值：对人类有食用，药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏，科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。（简单来说就是与人类的衣食住行，吃喝玩乐有直接关联的） 2.间接价值：主要体现在调节生态系统的功能方面。（如防风固沙、蓄洪防旱、调节气候等） 3.潜在价值：尚不太清楚的价值。 生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值 三．生物多样性丧失的原因 1.生物环境的破坏使某些物种的栖息地丧失和碎片化。 2.掠夺式利用包括过度采伐，滥捕乱猎，这是物种生存受到威胁的重要原因。 3.环境污染。 四．生物多样性的保护 1.就地保护：是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区及国家公园等，这是对生物多样性最有效的保护。 2.易地保护：是指把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护，如建立植物园，动物园以及濒危动植物繁育中心，这是为行将灭绝的物种提供最后的生存机会。 五．易错提醒　 1.保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式开发利用大自然，并不意味着禁止开发和利用。 2.就地保护和易地保护两种方法中保护的对象不同：就地保护除了保护区域内的物种，还保护相应的生态环境，而在物种生存的环境遭到破坏，不再适于物种生存后，就只能实行易地保护。 3.外来物种的入侵不一定会引起本地物种数目的增加。如果入侵的物种对当地生物的生存是不利的，则会引起本地物种数目锐减。 第3节 生态工程 一．生态工程 1.概念：生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法对人工生态系统进行分析，设计和调控，或对已被破坏的生态环境进行修复重建，从而提高生态系统的生产力或改善生态环境。 2.目的：是遵循生态学规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。 3.特点：少消耗，多效益，可持续。 二．生态工程所遵循的基本原理 生态工程以生态系统的自组织，自我调节功能为基础，遵循着整体、协调、循环、自生等生态学基本原理 1.自生 ①内容：由生物组分而产生的自组织，自我优化，自我调节，自我更新和维持 ②措施：a有效选择生物组分并合理布设，b需要创造有益于生物组分的生长，发育，繁殖以及它们形成互利共存关系的条件。 2.循