第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 导学案--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

2019年统编人教版 中外历史纲要（上）高考必考点（背诵资料） 贾永坤编写 《中外历史纲要》上册 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第9课 两宋的政治和军事 知识点一：宋初中央集权的加强 1.背景： （1）960年，后周赵匡胤发动兵变夺取帝位，定都东京，史称北宋，赵匡胤即为宋太祖。 （2）北宋建立后，相继灭掉南方的几个割据政权和北方的北汉。 （3）979年，宋太宗结束五代十国的分裂局面，形成长时间的稳定统治。 （4）统治者鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训。 2.目的：强化中央集权、维护政权稳定。 3.重要措施（二府三司：东府中书门下，西府枢密院；三司是盐铁、户部、度支）： （1）加强对地方控制： ①行政：中央派文官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔。 ②财政：设诸路转运司（本属地方官）统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。 ③军政（即改革禁军）：将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻 地（注意：禁军改革具有明显“强干弱枝、守内虚外”的分布特点）。 （2）分散机构权力： ①中央： a.枢密院（武官任枢密使，受制于文官）专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权，增 设参知政事为副相。 b.枢密院与禁军管理机构“三衙”分权，前者有调兵权但并不统兵，后者统兵但无权 调兵。 c.中书门下（政事堂），是中央最高的行政机构。 d.台谏，是中央最高的监察机构。 ②地方： a.包括转运司在内，先后设平行的四个路级机构，从不同方面对各州进行监控和节制。 b.州一级增设通判，与知州共同签署文书，彼此制约。 （3）实行崇文抑武（即：文人治国）方针： ①目的：抑制武将势力膨胀。 ②内容： a.罢免宿将兵权（如：“杯酒释兵权”），用文官担任枢密院长官。 b.大力提倡文治，扩大科举规模，抬高文官和士人地位。 4.影响： （1）积极：强化了中央集权，有效预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定。 （2）消极：制度过于僵化，权力分割过细，影响了行政效率，助长了因循保守的政治风气。 知识点二：边防压力与财政危机 1.宋辽关系： （1）辽的崛起：早在北宋建立前，契丹族建立的辽朝在北方草原崛起，占领了燕云十六州， 对中原形成严重威胁。 （2）宋辽战争：北宋统一后，两次发起夺回燕云十六州的北伐，均告惨败。 （3）宋辽和议（注意：1004年9月辽军大举南下攻北宋战争开始--1005年1月澶渊之盟订 立协议战事结束）： ①内容： a.维持已有边界。 b.辽宋皇帝以兄弟相称。 c.北宋每年送给辽一笔钱物，称为“岁币”。 ②影响：北宋获得了北部边防的基本安定。 2.宋夏关系： （1）宋夏战争：北宋在与西北党项族新建立的西夏发生的战争中屡战屡败。 （2）宋夏和议： ①西夏保持帝号。 ②西夏向北宋称臣。 ③北宋每年送给西夏钱物，称为“岁赐”。 3.财政危机： （1）原因（冗兵、冗官、冗费）：--引申：普遍招募军队的做法开始于唐玄宗时期。 ①通过招募组建的军队（注意：不能忽略其稳定社会治安、消除动乱的进步性），多而 不精，管理混乱，训练废弛，素质低下。 ②北宋政府机构设置重叠，官僚子弟入仕过滥，致使官僚队伍不断膨胀。 ③军队不断扩编，导致军费直线上升，占到国家财政开支的大半。 （2）后果：养兵和养官成为朝廷的沉重负担，财政状况日益恶化。 知识点三：王安石变法（以理财为中心；侧重于发展农业；对生产关系进行局部调整；主要 调节了政府、地主和农民之间的矛盾） 1.背景（“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”“三不足”精神赢得“铁血宰相”章惇大 力支持）： （1）北宋的政治风气因循保守，行政效率低下。 （2）1043--1045年（宋仁宗在位），范仲淹主张改革腐败的官僚机构，因新法触犯了大官僚 大地主的利益，一年后归于失败。 （3）宋神宗任用王安石主持变法。 2.时间：1069年。 3.目的：富国强兵。 4.基本原则：加强国家的管理和控制。 5.具体内容： （1）富国方面：官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等手段，力图在调控 经济的同时开辟财源。 （2）强兵方面：对农民进行编制管理和军事训练，逐渐恢复“兵农合一”的征兵制，取代 募兵制。 6.影响： （1）积极：达到了富国目的，增加了大笔收入。 （2）消极： ①强兵效果不明显，北宋与西夏开战以失败告终。 ②一些措施在执行中加重了人民的负担，引起激烈争议。 ③统治集团内部的分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡。 知识点四：南宋的偏安 1.南宋建立： （1）1127年，北宋被东北女真族建立的金朝攻灭，史称“靖康之变”。 （2）北宋康王赵构在应天府（今河南商丘）称皇帝，后定都临安，史称南宋，赵构即为宋 高宗。 2.宋金关系： （1）战：南宋初年，宋军在与金军对抗中素质明显提高，形成几支较