4.《窦娥冤(节选)》同步练习 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

2023-11-22
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4.《窦娥冤(节选)》同步练习(含答案) 一、文学类阅读-单文本 阅读下面的文字,完成后面各题。 《窦娥冤》第四折(节选) (窦天章云)带那蔡婆婆上来。我看你也六十外人了,家中又是有钱钞的,如何又嫁了老张,做出这等事来?(蔡婆婆云)老妇人因为他爷儿两个救了我的性命,收留他在家养膳过世;那张驴儿常说要将他老子接脚进来,老妇人并不曾许他。(窦天章云)这等说,你那媳妇就不该认做药死公公了。(魂旦云)当日问官要打俺婆婆,我怕他年老受刑不起,因此咱认做药死公公,委实是屈招个!(唱) 【梅花酒】你道是咱不该,这招状供写的明白。本一点孝顺的心怀,倒做了惹祸的胚胎。我只道官吏每还覆勘,怎将咱屈斩首在长街!第一要素旗枪鲜血洒,第二要三尺雪将死尸埋,第三要三年旱示天灾:咱誓愿委实大。 【收江南】呀,这的是衙门从古向南开,就中无个不冤哉!痛杀我娇姿弱体闭泉台。早三年以外,则落的悠悠流恨似长淮。 (窦天章云)端云儿也,你这冤枉我已尽知,你且回去。待我将这一起人犯并原问官吏另行定罪,改日做个水陆道场超度你生天便了。(魂旦拜科,唱) 【鸳鸯煞尾】从今后把金牌势剑从头摆,将滥官污吏都杀坏;与天子分忧,万民除害。(云)我可忘了一件,爹爹,俺婆婆年纪高大,无人侍养,你可收恤家中,替你孩儿尽养生送死之礼,我便九泉之下,可也瞑目。(窦天章云)好孝顺的儿也!(魂旦唱)嘱付你爹爹,收养我奶奶。可怜他无妇无儿,谁管顾年衰迈!再将那文卷舒开,(带云)爹爹也,把我窦娥名下,(唱)屈死的招伏罪名儿改。(下) 1.在本折中,除窦娥申诉冤情外,她的哪些品性也得到了比较明显的体现? 2.作者借窦娥之魂的口唱出:“这的是衙门从古向南开,就中无个不冤哉!”这在剧中起什么作用? 3.作者让窦娥发下三桩誓愿并应验,此处又让窦娥的冤魂申冤并雪冤,这在现实中是不可能的,作者为什么一再这样处理?用两点来说明。 4.对于这折戏的赏析,不恰当的两项是( ) A.【梅花酒】既是回答窦天章的问题,也是对黑暗社会的质问,并以三大誓愿应验证实了冤情。 B.“你道是咱不该”中“不该”指的是“认做药死公公”,再次引出了窦娥对冤情的怨愤和倾诉。 C.【鸳鸯煞尾】一曲表明窦娥比她的父亲对社会的黑暗认识得更深刻,因此劝他杀尽贪官污吏为“万民除害”,而不说“为朝廷效力”。 D.本选文的曲词与道白搭配得非常好,曲白相生,通俗自然,道白引出曲词,曲词解释道白,推动情节发展。 E.作者在处理矛盾冲突时,采取了与统治者彻底决裂的态度,使悲剧更具社会性。 阅读下面的文字,完成下面小题。 关汉卿(节选) 田汉 玉仙楼后台。 [关汉卿从绣幕的门帘后面紧张地窥着前台的表演和观客席的情况。后台的管事们和蒙古的卫士们不时走动。 [场上正演着《窦娥冤》的第三折末段: “窦娥”唱:(尾声)你将那滥官污吏都杀坏,敕赐金牌势剑吹毛快,与一人分忧,万民除害。 [观众席发出的喝彩声。有人叫“与万民除害!” “窦娥”:父亲,俺婆婆年纪高大,无人奉养。 “窦天章”:好孝顺孩儿也! …… [台上还是进行末场戏,朱帘秀作窦娥魂子装下场。 [关汉卿感动地扶着她进后台。 关汉卿:快歇会儿,四姐!你演得真好。我自己也没想到这戏有这么大力量。 朱帘秀:(一面卸去魂串)好像有人叫起来了。 关汉卿:有人叫“与万民除害。” [王和卿与何总管兴奋地赶到后台。 王和卿:哎呀,帘秀,演得真好。这么短的日子赶出这么好的戏!(向关)已斋,你真不止会写“烟花粉黛”,还真是很好的悲剧作者。不过,话又说回来了,不抓这样的机会,这戏也真没法儿演出。 关汉卿:真是得谢谢你。 王和卿:不用谢了,以后再到你府上,别下逐客令就不错了。(大家大笑) 关汉卿:四姐,快卸装吧,你真累坏了。 何总管:别卸了,就这样换上第一折的衣裳,同我见老太太去。老太太今天可高兴呐。黄手绢都擦湿好几块儿啦。她老人家说:“从没瞧过这么好的戏。一定得见见那个可怜的小媳妇儿,赏她点什么,别太委屈这孩子了。”我这戏提调这回算当上了。 [蒙装侍卫急上。 侍卫:快点儿吧,老太太等急了。 何总管:这就来了。 [后台管事和叶和甫引左丞郝祯大模大样地走进来。 郝祯:朱帘秀在哪儿啦? 后台管事:回郝大人,刚才何总管领她见老太太去啦。 郝祯:唔,哪一位是关汉卿呐? 叶和甫:(指关)这位就是。 郝祯:(打量关汉卿)你就是打本子的关汉卿?你认识我吗? 叶和甫:左丞郝祯郝大人。 关汉卿:哦,郝—— 郝祯:写得不错啊,老太太们都给感动了。哈哈哈。咱们阿合马老大人也看了半场。明几个还要烦一场,“望江亭”不要了。换“窦娥冤”了,知道吗? 郝祯:换可是换。好些地方得请尊驾给修改一下。(向叶和甫)刚才老大人吩咐下来的几个地方都记下来了? 叶和甫:都记下来了。 郝祯:(顺手接过条儿交关汉卿)照条上记的都给改一改。行吗? 关汉卿:(接过匆匆看了一下)A___

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