第一章 国际贸易的演进（课件）- 《国际贸易基础》同步教学（苏州大学·2022）

国际贸易基础 中等职业教育商务类专业精品课程系列规划教材 第一章 国际贸易的演进 【知识目标】 1. 掌握国际贸易产生的条件和基础 2. 知晓国际贸易的发展历程 3. 熟悉国际贸易的新发展 【能力目标】 1. 能比较和区分国际贸易在不同历史阶段的特点 2. 能从日常生活中认识国际贸易问题 【思政目标】 1. 激发学生爱国情怀，凸显社会主义核心价值观 2. 教育学生坚定不移走中国特色社会主义道路 【学习路径图】 1.1.1 国际贸易产生的基本条件 （一）经济条件，即社会生产力水平有较大发展，能提供交换用的剩余产品。 （二）政治条件，即国家的产生。国际贸易是国与国之间的商品交换，就必须有国家或政治实体的形成。 1.1 国际贸易的产生 1.1.2 国际贸易产生的基础 （一）社会生产力的发展，人们有了多余的产品，这让国际贸易的交换有了可能。这是国际贸易产生的根本动力。 （二）社会分工的扩大 ，每次社会大分工都促进了社会生产力的发展和剩余产品的增加，同时也促进了私有制的发展和奴隶制的形成。 1.1 国际贸易的产生 讨 论 与 分 享 1. 中国古代对外贸易的开端是什么时候？ 2. 汉代经营丝绸之路对我们今天社会主义建设有什么 启示？ 小案例1-1 汉代的“丝绸之路”和“水上丝绸之路” 1.2.1 资本主义前各社会形态下的国际贸易 （一）奴隶社会的对外贸易 1.2 国际贸易的发展 奴隶社会是自然经济占主导地位，生产的目的主要是为了消费，而不是交换。 从国际贸易的商品构成来看，奴隶是当时欧洲国家对外交易的一种主要商品。奴隶主阶级需要的奢侈消费品，在对外贸易中也占有重要的地位。 国际贸易在奴隶社会经济中不占有重要的地位，但对手工业的发展促进较大，在一定程度上推动了社会生产的进步。 1.2.1 资本主义前各社会形态下的国际贸易 （二）封建社会的对外贸易 封建社会时期开始出现国际贸易中心。 从国际贸易的商品来看，在封建时代仍主要是奢侈消费品。手工业品比重有明显的上升，城市手工业的发展是推动当时国际贸易发展的一个重要因素。 封建社会的国际贸易比奴隶社会有了较大的发展，但从总体上说，自然经济仍占统治地位，社会分工和商品经济仍不发达，国际贸易在经济生活中的作用还相当小，对各国经济发展的影响不显著。 1.2.2 资本主义建立之后的国际贸易 （一）资本主义生产方式准备时期的国际贸易（16~18世纪中叶） 对外贸易给资本主义制度的建立提供了三个必备条件：劳动力、资本和市场。 15世纪的地理大发现，产生了欧洲各国的殖民扩张，在殖民制度下进行资本的原始积累。 资本主义国家从直接生产者农民手中夺去了生产资料土地，把农民变为以出卖劳动力为生的工人，这是劳动力的主要来源。 欧洲殖民主义者从16~18世纪先后发动了一系列的商业战争，扩大了殖民地统治，拓宽了海外市场。 1.2.2 资本主义建立之后的国际贸易 （二）资本主义自由竞争时期的国际贸易（18世纪后期~19世纪中叶） 欧洲国家先后发生了产业革命和资产阶级革命，资本主义机器大工业得以建立并广泛发展，社会生产力水平大大提高，可供交换的产品空前增加，真正的国际分工开始形成。 此外，大工业使交通和通讯发生了变革，极大地便利和推动了国际贸易的发展。 1.2.2 资本主义建立之后的国际贸易 （三）垄断资本主义时期的国际贸易（19世纪20世纪初~二战前） 参与国际贸易的国家越来越多，主要是发达的资本主义国家和许多落后的殖民地或半殖民地国家，前者在国际贸易中居垄断地位和占绝对优势，后者多是被迫卷入世界资本主义的流通范围。 垄断开始对国际贸易产生严重影响。垄断组织不但控制了国内市场，而且在世界市场上也占据了垄断地位，通过垄断价格使国际贸易成为垄断组织追求最大利润的手段。 1.2.2 资本主义建立之后的国际贸易 （四）当代国际贸易的发展（二战后） 国际贸易发展迅速。 发达国家仍旧是国际贸易的主体，发展中国家在国际贸易中的地位有所加强。 国际贸易商品结构向高科技服务业发展。 对外贸易依存度不断提高，跨国公司成为国际贸易的重要角色。 1.3.1 跨境电商主要模式 （一）跨境电商的含义 指分属不同关境的交易主体，通过电子商务手段将传统进出口贸易中的展示、洽谈和成交环