7.2 熔化和凝固 教案 2023-2024学年京改版物理八年级全一册

7.2 熔化和凝固 教学目标 1.通过自然界和生活中的有关现象，知道熔化和凝固。 2.经历晶体和非晶体熔化的实验探究过程，了解不同物质熔化时温度和状态的变化规律，了解熔化吸热。 3.通过对实验数据的分析处理，知道物质的熔点，能说出熔化曲线的物理含义。 4.能用熔化和凝固的知识解释生活中的现象和有关应用。 教学难点 1、探究“固体熔化时温度的变化规律”实验。 2、指导学生总结晶体和非晶体熔化的条件和特点。 教学过程 一、探究新知 一、物质的状态与变化 自然界中物质存在的状态有： 随着温度的变化，物质会在固、液、气三种状态之间变化 物态变化：物质从一种状态变为另一种状态的过程。 二、合作探究 二、熔化与凝固 春暖花开，冰雪消融；寒冬腊月，滴水成冰。 熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。 凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。 问题：不同物质熔化时的规律一样吗？ 设计实验方案: 海波熔化的实验数据与图像 （1）AB段处于固态，吸热升温过程 （2）BC段处于固液共存态，熔化过程，吸收热量，温度不变。 （3）CD段处于液态，液体吸热升温过程。 松香熔化图像 。 松香溶化时没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸收热量，温度持续上升。 三、物质的分类：晶体和非晶体 晶体熔化的特点 熔化温度：熔点 熔化条件：达到熔点、吸收热量 熔化特点：吸收热量、温度保持不变 物质的分类：晶体和非晶 松香熔化过程记录表 现象：固态、先变软、变稀、再变稀、……、液态 熔化温度：没有固定的熔化温度 熔化条件：吸收热量 熔化特点：吸热、升温 三、巩固练习 同学们做练习题 四、课堂小结 知识总结 学科网（北京）股份有限公司 $$