5.1 《长度和时间的测量》 学案 2023－2024学年苏科版物理八年级上册

5.1 《长度和时间的测量》 学案 学习目标： 1. 记住国际单位制中长度和时间的单位，会进行长度、时间单位的换算． 2. 能根据日常经验或物品粗略估测物体长度，会选用适当的刻度尺正确测量长度． 3. 能根据日常经验估测时间，会使用秒表、手表正确测量时间． 4. 知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成． 5. 知道测量有误差．能区分误差和错误，知道减小误差的方法． 学习过程： 知识梳理 一、长度 1.测量：仅凭感觉是不可靠的，这就需要测量． 2.单位：测量就是将待测的量与一个公认的标准量进行比较，这个公认的标准量称为单位． 思考：请你目测一下课桌的长、宽、高，比较它们的长度．不用尺，你如何证实自己的目测结果？ 3.长度的单位： ⑴国际单位：米(m) ⑵常用单位：“千米”(km)、“分米”(dm)、“厘米”(cm)、“毫米”(mm)、“微米”(μm)、“纳米”(nm) ⑶单位换算： 1 km＝1 000 m＝103 m， 1 m＝0.001km＝10-3km 1 m＝10 dm， 1 dm＝10－1 m 1 m＝100 cm， 1 cm＝10－2 m 1 m＝103 mm， 1 mm＝10－3 m 1 m＝106 μm， 1 μm＝10－6 m 1 m＝109 nm， 1 nm＝10－9 m. 4.长度的测量工具： ⑴工具：刻度尺 ⑵刻度尺的种类：如直尺、卷尺、三角板、游标卡尺、螺旋测微器等． ⑶正确使用：使用刻度尺时要注意观察，并遵守一定的使用方法(如下表). 观察 使用 记录结果 1. 零刻度线位置是否磨损，如磨损需选一刻度线清晰的为初始位置 2. 分度值 3. 量程 1. 使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体，放正尺的位置 2. 零刻度线（未磨损）与被测物体的一端对齐，视线与尺面垂直 1. 准确值 2. 估计值(分度值的下一位) 3. 单位 一看， 二放， 三读， 四记， ⑷刻度尺的选择： 选择什么样的刻度尺进行测量，要根据实际要求. 若要安装窗户玻璃而测量窗户的长度，就要选择毫米刻度尺；若为安装窗帘而测量窗户的长度，只要选择厘米刻度尺就可以了． 【例1】　四位同学做同一道换算题，其中计算过程正确的是(　　)． A. 25 364 cm＝25.64 cm× m＝0.256 4 m B. 25.64 cm＝25.64×＝0.256 4 m C. 25.64 cm＝25.64× m＝0.256 4 m D. 25.64 cm＝25.64÷100 m＝0.256 4 m 精析：在进行长度单位换算时，正确的步骤应为：数字不变，乘目标单位与原单位之间的进率，将原单位改写为目标单位．对于本题：，故计算过程正确的是C. 解答：C 【例2】　指出下图中测量长方体长度时刻度尺使用方法中的三种错误． (a)________________________________________________________________________； (b)________________________________________________________________________； (c)________________________________________________________________________． 精析：对照使用刻度尺测量长度的规范要求，可从测量时零刻度线要对准的位置、刻度尺的放置以及读数时视线的要求等方面来考虑． 解答： (a)刻度尺的零刻度线没有对准长方体一端的边线 (b)读数时，视线未与尺面垂直 (c)刻度尺的刻度线未紧靠长方体 【例3】　如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，________尺精密些，就使用方法而言，________不正确．该物体的长度为________cm. 精析：刻度尺的精密程度取决于分度值的大小，分度值越小，此刻度尺越精密．A尺的分度值为1 mm，B尺的分度值为2 mm，所以A尺更精密些；使用刻度尺时，刻度尺有刻度的一边应紧靠被测物体，而B尺有刻度的一边没有紧