内容正文:
书
第一部分 整合教材过基础
模块一 中国近代史
(1840年鸦片战争—1949年中华人民共和国成立)
模块一 中国近代史 模块知识串讲
模块知识串讲
一、中国近代史的时期划分
时代主题:救亡图存、实现民族独立。
革命任务:(1)求得民族独立和人民解放(民族革命)。
(2)(推翻封建主义)实现国家繁荣富强和人民共同富裕(民主革命)。
基本线索:屈辱史(列强侵略:鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日
本侵华战争)、抗争史(林则徐虎门销烟、太平军抗击洋枪队、黄海海战邓世昌壮烈殉国、义
和团抗击八国联军、十四年抗战等)、探索史(洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、
中国共产党探索出农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路)。
二、侵略、抗争、探索
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众相原创 赋能中考 河北历史
三、中国人民救国、建设道路的探索 【板块大概念】
四、中国的民主革命
总结:旧民主主义革命以失败告终,说明地主阶级、农民阶级、资产阶级都不能领导中国革命取得
成功。
总结:在中国共产党的领导下,新民主主义革命取得伟大胜利,说明中国共产党是中国革命的领导核
心,必须坚持中国共产党的领导,建立统一战线,实行人民民主专政。
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模块一 中国近代史 主题一
主题一 列强的侵略与中国人民的抗争、探索
(1840年鸦片战争—1919年五四运动前)
(教材八上 第一、二、三单元 建议复习课时:3课时)
中外联系:
(1)19世纪中期,英国完成工业革命,急需开拓海外市场和掠夺原料。为打开中国大门,英国发动鸦
片战争,中国被迫卷入资本主义世界市场。
(2)日本通过明治维新强大起来后,发动了甲午中日战争,使中国民族危机大大加深,资产阶级维新
派为了救亡图存,掀起了维新变法运动(戊戌变法)。
(3)第二次工业革命使主要资本主义国家进入帝国主义阶段,帝国主义列强掀起了瓜分中国的狂
潮,中国的民族危机进一步加剧。
大概念架构 (大概念:列强的侵略与中国人民的抗争、探索)
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知识大整合
大概念1 列强发动的侵略战争(建议复习课时:1课时)
知识点 1 两次鸦片战争
2022版课标:通过了解英法联军火烧圆明园、俄国割占中国北方大片领土等两次鸦片战争期间的主
要史事,以及《南京条约》等不平等条约的签订,初步认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
1.鸦片战争[10年2考] 八上P2—P7
时间 1840年6月—1842年8月(道光帝在位时期)[2020.11]
原因
(1)根本原因:英国完成工业革命,成为头
号工业强国,不断向外进行殖民主义
扩张,掠夺殖民地。为了打开中国市
场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料
(2)直接原因:英国要扭转对华贸易逆差,
保护鸦片走私
(3)导火索:林则徐虎门销烟
交战
双方
英国和清政府[2015.30(1)第一小问]
结果
清政府战败,被迫签订中英《南京条约》
[2015.30(1)第二小问]
影响
(1)鸦片战争改变了中国历史发展的进程
(2)中国独立主权(领土、关税和贸易主
权)的完整性遭到破坏,自然经济遭到
破坏,开始沦为半殖民地半封建社会
(3)鸦片战争成为中国近代史的开端
战败
原因
(1)主观原因(中国方面):清朝统治者昏
庸愚昧,经济和军事技术落后(内因)
(2)客观原因(英国方面):英国综合国力
强大(生产力发达,政治制度先进,军
备优良),并且蓄谋已久(外因)
(3)根本原因:腐朽落后的封建制度无法
对抗先进的资本主义制度
鸦片战争形势图
(1)经过:第一阶段(1840年):封锁珠江口→攻
陷定海→直趋天津。第二阶段(1841年
初—1842年8月):强占香港岛→进攻虎门炮
台,关天培等战死→1842年英军进犯吴淞,陈
化成战死→攻占镇江→英军到达南京下关江
面,清政府屈服
(2)地图辨识关键信息:图名(鸦片战争形势
图)、图例(1840年英军入侵路线、被迫开放
的通商口岸)、图中(福州、厦门、宁波、上海)
【知识拓展】鸦片战争对中国社会发展的客观进步性。
(1)政治:加速了中国社会内部的改革和调整(洋务运动)。
(2)经济:客观上促进了中国商品经济的发展,有利于中国民族资本主义的产生。
(3)思想:一部分先进的知识分子开始寻求强国御侮之道,萌发了一股“向西方学习”的新思潮,
对封建社会造成了一定的冲击(魏源编成《海国图志》,提出“师夷长技以制夷”的思想)。
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