第1章 第1节 课时1 地球的形状和大小 地球仪-【初中必刷题】2023-2024学年七年级上册地理同步课件（中图版）

地理 七年级上册 中图版 1 2 3 第1章 地球和地图 4 第一节 地球和地球仪 课时1 地球的形状和大小 地球仪 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 地球的形状和大小 1.【2022河北秦皇岛期中】关于人类认识地球过程的排序，正确的是( ) ①地球卫星照片 ②天圆地方 ③月食 ④麦哲伦船队环球航行路线图 B A.①②③④ B.②③④① C.④③②① D.②④①③ 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 【解析】人类对地球认识的过程，按时间先后顺序是天圆地方→根据月食时地球的影子形状推测→麦哲伦船队环球航行路线图→人造卫星拍摄的地球照片。正确的顺序应为②③④①,故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 &1& 【2022江苏宿迁中考】“摘星星的妈妈回来了。”北京时间2022年4月16日11时05分，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富全部安全顺利出舱，结束了为期6个月的太空之旅。据此完成2~3题。 2.航天员在太空中看到地球的全貌应该是( ) B A.圆形 B.球体 C.圆锥体 D.弧形 【解析】航天员在太空中看到地球的全貌应该是一个球体。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 3.下列关于地球大小的数据，错误的是( ) D A.地球的平均半径为6 371千米 B.地球表面积约5.1亿平方千米 C.地球的最大周长约4万千米 D.地球的平均半径是6 378千米 【解析】地球的平均半径是6 371千米，地球的赤道半径约6 378千米，地球表面积约为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米，依据题意故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 知识点2 地球仪 4.小畅对初一新开设的地理课十分感兴趣，为了帮助学习，小畅想 自制一个地球仪，制作之前绘制了一幅草图，右图中画错的是 ( ) D A.纬线相互平行 B.铁丝是倾斜的 C.经线相交于极点 D.经线是折线 【解析】根据所学知识可知，纬线是相互平行的，图中表示正确；铁丝表示的是地轴，是倾斜的，图中表示正确；所有经线均相交于南、北两极点，图中表示正确；经线应该是弧线，而不是折线，图中表示错误。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 5.【2023河南商丘调研】读地球仪示意图，回答下列问题。 （1）地球仪是我们学习地理的工具，根据上图中的提示，填写下列名称：A_____； B______；C________；D________。 地轴 赤道 南极点 北极点 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 （2）地球仪在学习地理中有什么作用？ 【答案】 地球仪是地球的模型，为研究地球表面的各种地理事物提供了便利。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 【解析】 课标解读 《义务教育地理课程标准》 （2022年版）中提到，地理实践活动要培养每个学生的动手操作能力。地球仪、地图等都是我们解决实际地理问题的典型模型，同学们在学习和做题中要积极主动地积累。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 刷易错 易错点 误认为日食和月食都可以证明地球是个球体 6.下图为一组摄影作品，能够证明地球是球体的照片是( ) ①极昼 ②月相变化 ③日食 ③月食 D A.① B.② C.③ D.④ 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 【解析】现实生活中能够证明地球是球体的例子有很多，题目所示的四种现象中，只有月食能够证明地球是球体，故选D。 易错警示 日食是月球挡住太阳射向地球的光，显现的是月球的影子，只能证明月球是球体，不能证明地球是球体。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 提升 【2023河南安阳期末】右图是摄影爱好者拍摄的月食照片。读图，完成1~2题。 1.古人在观测月食现象过程中，推测出地球的( ) C A.海陆比例 B.自转方向 C.形状特点 D.体积大小 【解析】月食形成的本质是地球挡住太阳射向月球的光，因此古人在观测月食过程中，推测出地球是一个球体，这与地球的海陆比例、自转方向和体积大小无关。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 2.从我国古代“天圆地方”的说法，到观测月食、完成环球航行，人类对地球形 状认识的过程，依次经历了( ) B A.观察推测→直觉推断→实地考察 B.直觉推断→观