第三单元 文明与家园 单元测试-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2023-11-22
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九年级上册第三单元《文明与家园》基础训练 一、单选题 1.在南宁国际会展中心展播的会动的《清明上河图》,是通过现代化新媒体手段,让画卷上的人物和宋代各种行业都能活灵活现地呈现在观众眼前,还增加了夜景,让游客对宋代的文化和风俗有了更深入的了解,这是南宁乃至广西观众不可多得的了解古代文化、历史和艺术的机会。此次活动的展播(   ) A.有助于培育文化自信,增强市民的文化自豪感 B.全盘吸收外来文化,发展中国特色社会主义文化 C.坚持不忘本来,是对中国传统文化的全部继承 D.展现了中华文化的丰富底蕴,是中华文化的精髓 2.图示法有助于对知识的学习。下列概念间的关系可用如图图示法表示的有(    ) A.①民族精神②改革创新 B.①民主决策②民主监督 C.①民族区域自治制度②政治制度 D.①中华文化②中华传统美德 3.《长安三万里》刷屏,国漫之光崛起,我们穿越千年感受锦绣盛唐,48首古诗被还原成画面,每一帧画面都美到窒息,这是独属于东方美学的中国式浪漫。长安的厚重与魅力也在这一句句诗词中淋漓尽致地呈现,让人们感受到中华文化的独特影响力。这体现(   ) ①中华文化具有与时俱进的品格②中华传统文化的创造性转化和创新性发展 ③中华文化的博大精深、源远流长④中华文化在世界文化中的领先地位 A.①② B.②④ C.①④ D.②③ 4.七一勋章获得者魏德友,始终秉持“我为祖国守边防”的坚定信念,50多年如一日,扎根边防一线,守护着祖国的边境线。巡边总里程达20多万公里,被誉为边境线上的“活界碑”。魏德友被授予“七一勋章”,是因为(   ) A.他有崇高理想信念,甘于奉献的品质 B.践行社会层面爱国、敬业的价值取向 C.弘扬了以爱国主义为核心的时代精神 D.坚持全心全意为人民服务的初心和使命 5.社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。下列古诗体现的不是个人层面的是(   ) A.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 B.己欲立而立人,己欲达而达人 C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 D.百感中来不自由,角声孤起夕阳楼 6.2023年9月30日是我国第十个烈士纪念日。当天上午,向人民英雄敬献花篮仪式连续第10年在天安门广场隆重举行。举行这一活动有利于(   ) A.传承红色基因,延续文化血脉 B.为中华民族伟大复兴提供物质保障 C.树立法治精神,建设法治社会 D.弘扬以爱好和平为核心的民族精神 7.2023年9月18日是“九一八”事变92周年纪念日,各地开展多种形式的纪念活动:在辽宁沈阳“九一八”历史博物馆,勿忘九一八撞钟鸣警仪式在该馆残历碑广场举行,随着防空警报声响起,执勤交警指挥车辆停驶鸣笛,开展上述活动的目的在于(   ) ①传承传统文化,坚定文化自信 ②与时俱进、锐意进取、自强不息 ③强化国防观念,增强国防意识 ④重温历史、勿忘国耻、珍爱和平 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.2022年全国两会期间,全国人大代表提出议案:通过推出生育奖励等配套措施,加快促进三孩生育政策落地。实施三孩生育政策(    ) ①有利于解决我国存在的一切问题     ②改变了我国计划生育基本国策 ③有利于促进人口长期均衡发展     ④有利于缓解人口老龄化的压力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.假如你要去这些地方旅游,看一看这些“新朋友”,需要注意的是(   ) ①带上捕捞工具,以保看的仔细     ②保护当地的植被,不造成破坏 ③有公德意识,不乱扔垃圾杂物     ④不选购和使用可再生材料制品 A.①③ B.①② C.②③ D.①④ 10.人口是现代化建设最基本的支撑。2021年,我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套支持措施,其目的是(    ) ①促进人口长期均衡发展         ②进一步适应人口形势新变化 ③快速提高我国人口数量         ④进一步适应推动高质量发展新要求 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.一家工厂向河里排放污水,导致大量鱼虾死亡。触犯了(   ) A.《中华人民共和国婚姻法》 B.《中华人民共和国教师法》 C.《中华人民共和国环境保护法》 12.“零碳咖啡”成为博鳌亚洲论坛2022年年会上的“流行语”。 零碳咖啡是指不用农药化肥、不用农用机械,用光伏电烘焙,封装材料全部可以生物降解的咖啡。这种咖啡在种植、加工、包装等全产业链条中保持绿色低碳,最后通过碳中和认证实现零碳排放。 下列做法与“零碳咖啡”所传达的理念一致的是(   ) A.大力开发资源,缓解资源短缺压力 B.因地制宜,开发特色产业 C.推广清洁能源,实现可持续发展 D.扩大开放,大力发展经济 13.鄱阳湖区全面禁止天然渔业资源生产性捕捞,

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