修辞手法 （专项训练）-2023-2024学年六年级上册语文期末备考易错培优（统编版）

修辞手法（典型真题） 一．填空题（共8小题） 1．（2021秋•沙河口区期末）下列句子用了什么修辞手法，将序号填写在横线上。 A.比喻 B.拟人 C.排比 D.夸张 （1）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的王冠，我是生者赠与死者最后的祭献。 　 　 （2）走了许久，远远地望见了一条迁回的明如玻璃的带子——河！　 　 （3）如今直上银河去，同到牵牛织女家。 　 　 （4）水渐渐窜上米，放肆地舔着人们的腰。 　 　 2．（2021秋•勃利县期末）抄写诗句并完成相关习题。 （1）抄写诗句，注意书写正确、规范，行款整齐，布局合理。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 　 　 （2）这两句诗出自宋代诗人 　 　的《　 　》，写出了山水的灵动可爱。 （3）“将”字在诗句中读 　 　，音序是 　 　，部首是 　 　。“将”字在字典中其中的四种解释：①将要、快要；②把；③拿、持；④保养。在本诗句中“将”字应选第 　 　种解释。 （4）这两句诗采用对偶的句式，把 　 　与 　 　，　 　与 　 　，　 　与 　 　两两相对，并赋予山水人的感情，化静为动，更显自然生动。像这样运用对偶手法的诗句还有 　 　，　 　。 3．（2021秋•古丈县期末）写出下列句子运用的修辞手法。 （1）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 　 　 （2）他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 　 　 （3）幸福从哪里来？幸福向来都来自人的心里。 　 　 （4）一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。 　 　 （5）太阳刚一出来，地上已经着了火。 　 　 4．（2021秋•乌苏市期末）选择下列句子运用的表达方法（填序号）。 A.对比 B.排比 C.引用 D.比喻 E.拟人 （1）善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 　 　 （2）古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”　 　 （3）有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 　 　 （4）在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。 　 　 （5）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 　 　 5．（2021秋•土默特左旗校级期末）写出下列句子运用的修辞手法。 （1）马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。　 　 （2）教室里安静得连根针掉在地上都能听见。　 　 （3）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。　 　 6．（2021秋•望花区期末）请你写出下面句子的修辞方法。 （1）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？　 　 （2）如今直上银河去，同到牵牛织女家。 　 　 （3）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 　 　 （4）大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水。 　 　 7．（2021秋•沾益区期末）下面句子中用了什么修辞手法，将序号填在横线上 A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 E.设问 F.反问 （1）每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。　 　 （2）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？　 　 （3）我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。　 　 （4）如今直上银河去，同到牵牛织女家。　 　 （5）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。　 　 8．（2021秋•项城市期末）写出下列句子所用的修辞方法。 （1）月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 　 　 （2）我还以为是树上掉下来的，直到我仰看头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。 　 　 （3）近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 　 　 （4）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 　 　 二．语言表达（共8小题） 9．（2021秋•梅县区期末）照样子写句子。 （1）他每写上一条，我就像多缠上一道线的陀螺，被搞得晕头转向。（仿写比喻句） 　 　 （2）小溪欢快地唱着歌儿，向东流去。（仿写拟人句） 　 　 10．（2021秋•隆化县期末）根据要求，完成句子练习 （1）在老师和同学们的帮助下，使他的成绩有了很大进步。（修改病句） 　 　 （2）深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句） 　 　 （3）姑娘说：“哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（改为转述句） 　 　 （4）写