内容正文:
2023~2024学年第一学期阶段性课堂练习
七年级语文
(练习时间:120分钟)
注意:请把所有答案填涂或书写到答题卡上!请不要错位、越界答题!
一、积累与运用(30分)
1. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)___________,若出其里。(曹操《观沧海》)
(2)海日生残夜,____________________(王湾《次北固山下》)
(3)________________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)
(4)夜发清溪向三峡,________________。(李白《峨眉山月歌》)
(5)________________,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
(6)牛背上牧童的短笛,_____________。(朱自清《春》)
(7)_____________,光滑的石井栏,高大的皂荚树,_____________。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
(8)《<论语>十二章》中,孔子认为兴趣是最好的老师的句子是:___________,__________。
2. 下面词语中加点的字注音、书写完全正确的一项是( )
A. 迁徙(xǐ) 预兆(zhào) 企盼(qǐ) 落英缤纷(bīn)
B. 觅食(mì) 惭槐(kuì) 繁衍(yǎn) 花团锦簇(cù)
C. 疲倦(pí) 搓捻(niǎn) 绽开(zhàn) 小心冀冀( yì)
D. 煎熬(áo) 穿梭(suō) 冥思(míng) 不可明状(míng)
3. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
A. 学校操场上人声鼎沸,热闹非凡。一场趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。
B. 我们语文老师不仅知识渊博,而且和蔼可亲,我对她的敬佩之情油然而生。
C. 同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得大力提倡。
D. 湖映山,山环水,一片湖光山色,真是美不胜收。
4. 下列关于文化、文学常识的表述,有误的一项是( )
A. “热忱”和“热情”是同义词,“愿意”是动词,“传统”是名词。
B. 在古代,“垂询”“奉陪”“家父”“令爱”“惠顾”“高朋”都是敬辞,“敝人”“拙作”“舍弟”“小儿”“愚见”都是谦辞。
C. “我母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”该句运用了比拟的手法,“她长得很像母亲”不是比喻。
D. 《金色花》《荷叶·母亲》均是散文诗,两篇作品形式上不分行押韵,内容上都能通过描写具体物象寄托情感。
5. 下列句子没有语病的一项是( )
A. 能否上课专心听讲,是取得优异成绩的关键。
B. 小明是个跳绳高手,每分钟能跳大约160个左右。
C. 主流媒体及时纠正并指出青少年沉迷“抖音”的危害,让人感到欣慰。
D. 党的二十大报告明确指出,广大青年要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
6. 下列加点字解释有误的一项是( )
A. 俄而(不久,一会儿) 因风起(趁)
B. 已去(离开) 去后乃至(才)
C. 差可拟(相比) 入门不顾(看)
D. 未若(不如) 与人期行(约定)
7. 1926年,鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文,后来结集出版,就成了《朝花夕拾》。这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章,有的侧重写人,有的侧重记事,有的侧重议论或记事兼议论。请写出你最喜欢的一篇,并说说它的主要内容以及喜欢的理由。
二、阅读理解(60分)
(一) (7分)
阅读下面一首诗,完成下面小题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
8. 诗人以描写“杨花”“子规”两样景物起笔,从全诗看,有什么用意?
9. 在“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”中,诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法,请任选一个角度,结合诗句内容分析其作用。
(二) (14分)
阅读下面的文言文,完成各题。
《〈论语〉十二章》节选
①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?“《学而》
②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》
③子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》
④子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《为政》
⑤子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》
⑥子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”《子张》
10. 解释下列加点词在文中的意思。
(1)不亦说乎 说:__________ (2)人不知而不愠 愠:__________
(3)传不习乎 传:__________