第2课时 生态系统和生物圈-【众相原创·赋能中考】2024年中考生物分层进阶练册(河北专用)

2023-12-13
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第2课时 生态系统和生物圈 错题 题号 记录 备注 一阶《基础巩固练 1.地方特色京娘湖位于武安市境内,环境优6.(2023自贡)某生态系统的四种生物构成了 美,是游人喜爱的休闲度假场所。下列与京 一条食物链,这些生物的相对数量如图所 娘湖有关的选项中属于生态系统的是( 示。若有毒物质流入该生态系统,一段时间 A.筑巢在京娘湖内的所有鸟类 后,体内积累有毒物质最多的生物是( B.京娘湖景区内的五角枫 对 C.京娘湖景区 D.京娘湖的湖水 2.(2023长沙)沼气池中的某些细菌能分解农 甲乙丙了 作物秸秆和人畜粪尿中的有机物并产生甲 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 烷。这些细菌属于生态系统组成成分中的 7.(2023泸州改编)为推进农村生产生活向绿 色低碳转型,泸州某地建立了一种桑基鱼塘 A.非生物部分 B.生产者 的农业生产循环模式。该地通过陆基种桑、 C.消费者 D.分解者 桑叶饲蚕、蚕粪喂鱼、塘泥培桑的形式,将陆 3.(2023怀化)下列选项中可以称为怀化“绿 地种植与鱼塘养殖有机结合,形成良好的生 色之肺”的是 ( 态循环。下列有关叙述错误的是() A.商业步行街 B.山背梯田 A.桑树、蚕和鱼共同构成了该地完整的生态 C.五强溪水库 D.雪峰山森林公园 系统 4.生态观(2023烟台改编)习近平总书记提出 B.桑树能自己制造有机物,是生态系统中的 “山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生 生产者 态文明理念。相关理解不正确的是( C.该生态系统中含有能量最多的生物是 A.“山水林田湖草沙”属于不同类型的生态 桑树 系统 D.桑基鱼塘将蚕粪由废弃物变成鱼类饲料, B.各种类型的生态系统是相互关联的 实现变废为宝 C.生命共同体是一个统一的整体 8.(2023苏州)如图为生物圈中碳循环的示意 D.生命共同体中生物的种类和数量保持 图,有关叙述错误的是 不变 大气中的二氧化碳 5.某生态系统的一条食物链有四种生物,可表 示为甲→乙→丙→丁,下列说法正确的是 和汽 A.甲是生产者,乙、丙、丁是消费者 动植物遗体 ·盆细 地下的 细茵真茵 B.个体数量最少的是甲,最多的是丁 煤和石油 C.丙体内积累的有毒物质最多 A.图中①表示的生理过程是光合作用 D.丁从该食物链获得的能量最多 B.图中②③④会向大气排放二氧化碳 众相原创·河北生物学 17 C.煤、石油中能量的根本来源是太阳能 对生物的危害,下列方法不可行的是 D.只有动物能促进生态系统的物质循环 a.选择可降解材料代替塑料 9.(2023无锡改编)生物圈是地球上最大的生 b.对塑料制品进行分类回收 态系统,是所有生物共同的家园。下列有关 c.经常使用一次性塑料制品 生物圈和生态系统的描述合理的是() d.寻找分解微塑料的微生物 A.生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈 (6)调查发现该生态系统中的生物种类和 B.生物圈由地球上所有的生物组成 数量保持相对稳定,这说明该生态系统具 C.生物圈内多种多样的生态系统各自独立, 有一定的 能力,但这种调节 彼此互不相干 能力是有一定限度的。 D.生态系统中的生物成分由生产者、消费者12.(2022北部湾经济区节选)阅读下列材料并 和分解者组成 回答问题: 10.然相原创2023年4月22日是第54个“世 材料一红树林是重要的湿地生态系统。 界地球日”,主题是“珍爱地球,人与自然和 我国红树林资源丰富,全球红树林树种40 谐共生”。下列做法与此主题不相符的是 多种,我国分布有24种。红树林是贝类、 虾、鱼、蟹等水生生物集居繁衍和候乌飞禽 ( 栖息越冬的好地方。红树林中的各种植物 A.垃圾分类回收 B.倡导绿色出行 为贝类、虾、鱼、蟹等动物提供有机物,鹭鸟 C.使用清洁能源 D.污水随意排放 等候鸟飞禽以这些动物为食。生物的遗 11.(2023南充)微塑料是一种直径小于5mm 体、遗物富含有机物,经微生物分解后可被 的塑料颗粒,它进入生物体内后不易降解, 植物再利用 所引发的环境问题已成为全球关注的焦 材料二《中华人民共和国湿地保护法》自 点。某中学生物兴趣小组通过调查研究, 2022年6月1日起施行,被称为“地球之 在一淡水流域中也发现了微塑料,并绘制 肾”的湿地自此有了系统性的法律保护。 出了该生态系统部分生物的食物网。请据 本法进一步明确了湿地保护与合理利用的 图回答下列问题: 关系,在湿地范围内从事旅游、种植、畜牧、 水产养殖、航运等利用活动,应当避免改变 湿地的自然状况,并采取措施减轻对湿地 沼虾 蜻蜓 生态功能的影响。 的幼虫 水最 (1)红树林中的各种植物属于生态系统成 分中的 除材料一中明确提到的 浮游藻类 成分外,生态系统还应包括 (1)该食物网中共有 条食物链。 (2)材料一的划线部分体现了生态系统具 (2)该食物网

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