内容正文:
思考:从中你感受到了什么?
关爱他人
关爱是无条件的利他,是对他人负责的体现
第七课 · 积极奉献社会
核心素养
重难点
政治认同:践行社会主义核心价值观,弘扬乐于助人、关爱他人的传统美德。
道德修养:感受关爱的力量,增强关爱他人的意识。
法治观念:增强关爱他人的安全防范和自我保护意识,维护自己权利,尊重他人权利。
健全人格:懂得关爱要尽己所能,掌握关爱他人的策略和注意事项。
责任意识:在生活中自觉做到乐于助人,关爱他人。
重点:理解关爱的意义
难点:掌握关爱他人的策略,学会关爱他人。
1.关爱的含义及表现是什么?
学习目标:
3.如何关爱他人?
2.为什么要关爱他人?
关爱他人是一种幸福
01
观看视频并思考:
(1)视频中人物受到哪些关爱?
(2)在你的成长过程中,你收获了哪些关爱,感受如何?
传递善良,收获关爱
含义:关爱,就是关心爱护。
表现:在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间互帮助,我们更懂得友谊的珍贵;
1.关爱的含义及表现是什么?
爱
护
关
爱
关
心
笔记2:为什么要关爱他人?
(1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(对他人)
(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。(对社会)
(3)关爱他人,收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。(对自己)
12
关爱他人是一门艺术
02
恰到好处的关爱
行关爱
关爱他人是一门艺术
四人小组讨论
假如你是主人公小李,你会怎么做?请说出理由。
1.班长组织全班同学为本校得白血病的一位学生捐款。由于家贫小李摸着口袋的一元钱……
2.好朋友小鹏父母最近闹离婚,每顿都吃泡面,小李想邀请他到家里吃饭,他会…
3.小李在放学回家的路上,看到一个老奶奶不慎摔倒。他想…
行关爱
关爱他人是一门艺术
讲究策略
尽己所能
心怀善意
行关爱
关爱他人是一门艺术
怎样关爱他人?
①不伤害他人的自尊心
②保护自己不受伤
课堂小结
促进社会和谐
收获幸福
要尽己所能
要讲究策略
关爱他人
2.为什么
关爱他人
维系友好关系
3.如何
关爱他人
要心怀善意
1.关爱的含义、表现和特点
随堂练习
1.“人”字一撇一捺,谓之相互支撑、相互帮助、相互关爱,否则就会站立不稳,人不可能脱离社会而单独生存和发展。这告诉我们 ( )
①我们的成长离不开他人的关爱
②我们需要相互关爱,传递人与人之间的美好情感
③关爱他人,也是关爱和善待自己
④社会是复杂的,我们关爱他人需要讲究策略
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
B
随堂练习
2.“阳光女孩顽抗白血病,希望社会爱心助力”“天降横祸,万般无奈下,恳请您施以援手”……打开微信朋友圈,不时会有各类言辞恳切的求助信息映入眼帘。近年来,随着网络公益众筹平台的持续火热,个人求助性质的网络募捐信息不时在朋友圈刷屏。在网友踊跃献爱心的同时,“敛财”“骗捐”等质疑也从未间断。这说明关爱他人需要我们 ( )
A.心怀善意 B.尽己所能
C.讲究策略 D.共同行动
C
随堂练习
3.某市一家福利院,多年来常有一所学校的一群共青团员来服务。10多年来,这所学校的学生毕业了一届又一届,出入福利院的学生换了一批又一批,可他们对老人们的热情和关爱始终没有改变。他们这样做 ( )
①给老人送去温暖和希望
②有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步
③能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会
④是为了获得表扬和奖励
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
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