第五单元_第03课时_学画长方形（分层作业）-【上好课】四年级数学上册同步高效课堂系列人教版

第五单元 第3课时 学画长方形 分层作业 1. 选择题。 （1）正方形的特点有（ ），长方形的特点有（ ），它们的共同特点是（ ）. A．4条边均不相等 B．4条边都相等 C．只有两组对边相等 D．4个直角 （2）长方形相邻的两条边（ ），相对的两条边（ ）。（ ） A．互相平行，互相垂直 B．互相垂直，互相平行 C．相交，互相垂直 （3）下列图形中，既有互相平行的线段，又有互相垂直的线段的是（ ）。 A． B． C． 2. 判断题。 （1）用画垂线的方法可以画长方形或正方形。( ) （2）正方形相邻的两条边互相平行．( ) 3. （1）仔细观察画平行线的过程。 （2）用直尺和三角尺画平行线的方法： ①固定三角尺，沿三角尺的一条直角边先画 。 ②用直尺紧靠三角尺的另一条直角边，固定直尺，然后 三角尺。 ③再沿（1）中的直角边画出前面所画直线的 。 4. 用画平行线的方法，在下图的基础上画出一个长方形。 5. 在下图中画一条线段,使它增加两个直角。 6. 利用下面的平行线画一个周长10cm的长方形。 7. 下面是一个长方形游泳池的两条边，把剩余的两条边补充完整。明明在点A处，请给他设计一条能最快游上岸的路线。 8. 画一条射线，从射线的端点开始截取一端3厘米的线段，并以这条线段为边长，画一个正方形。 9. 画一个长为5厘米，宽为2厘米的长方形； 先画一条长( )厘米的线段，把它作为长方形的长． 再分别过线段的两个端点，在线段的同一侧画这条线段的( )，垂直线段长( )厘米，把它作为长方形的宽． 连接宽的两个( )就成了一个长方形． 【夯实基础】 1. BCD,B,B 1. √× 【进阶提升】 2. ①一条直线；②平移；③平行线 3. 。 4. 略 5. 平行线间的距离是2厘米，5－2＝3厘米，则另一条邻边是3厘米，可画出长3厘米，宽2厘米的长方形。 6. 7. 【拓展应用】 8. ；5；垂直线段；2；端点 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$