假期作业一 宇宙中的地球和太阳对地球的影响-【快乐假期】2024高一地理寒假作业高考状元假期学习方案（新教材，人教版）

　　　　　　　　　　　　　　　一、宇宙中的地球和太阳对地球的影响 １．“四看法”分析行星存在生命的条件 ２．“五看法”分析影响太阳辐射的因素 一看纬度高低:纬度低,太阳高度大,太阳辐 射强;反之,纬度高,太阳辐射弱. 二看天气:天气晴朗,阴天少,日照时间长, 太阳辐射多;反之,天气阴沉,太阳辐射少. 三看大气透明度:大气透明度好,尘埃杂质 少,太阳辐射强;反之,透明度差,太阳辐 射弱. 四看日照时长:日照时间长,获得太阳辐射 强,日照时间短,获得太阳辐射弱;夏半年, 高纬地区白昼时间长,从而可以弥补因太阳 高度低而损失的能量. 五看地势:地势高,空气稀薄,大气对太阳辐 射削弱作用小,日照强度大,太阳辐射强;反 之,太阳辐射弱. 一、选择题 　　(２０２３􀅰长春高一检测) 在我国的“嫦娥工程”中, “嫦 娥 三 号”是 首 个 承 担 “落 月”任 务 的 月 球 探 测 器,也是首个实现地外天 体软着陆的航天器.如图是“嫦娥三号”打开 发动 机 开 始 制 动 的 模 拟 画 面.据 此 完 成 １~２题. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１􀅰 １．我国古代“牛郎织女”“嫦娥奔月”的故事中 涉及的天体分别属于 (　　) A．恒星、卫星　　　　　B．星云、行星 C．恒星、行星 D．星云、卫星 ２．下列有关图中所呈现天体及天体系统的说 法,正确的是 (　　) A．月球是地球唯一的卫星 B．包括三级天体系统 C．月球是距离地球最近的自然天体 D．“嫦娥三号”与地球之间能构成天体系统 　　(２０２３􀅰福州高一检测)如果地球和太阳 的距离再近１％,地球就是一个永恒的“火焰 山”;如果再远３％,地球就是一个永恒的“广寒 宫”.而现在的距离不远不近,恰到好处.庆幸 我们与太阳之间有着合适的距离———所以不是 距离产 生 美,而 是 合 适 的 距 离 产 生 美.完成 ３~４题. ３．根据材料,地球上出现生命的最主要影响因 素是 (　　 ) A．恒星质量 B．行星体积 C．温度条件 D．大气成分 ４．假设太阳质量是现在的两倍,则出现生命的 行星最有可能是 (　　 ) A．水星 B．金星 C．地球 D．火星 　　(２０２３􀅰常德高一检测)读我国部分地区 年太阳辐射总量分布图,据此完成５~６题. ５．下列地理现象的发生与太阳辐射无关的是 (　　) A．风的形成 B．海水运动 C．石油的形成 D．岩浆喷发 ６．对图中信息描述正确的是 (　　) A．拉萨年太阳辐射总量最高 B．四川盆地地区太阳辐射较弱的主要原因 在于海陆位置 C．广州年太阳辐射总量较武汉高的主要原 因在于纬度 D．昆明较福州年太阳辐射总量高的主要原 因在于海陆位置 　　下图为某天文爱好者拍摄的某次日全食 照片.回答７~８题. ７．日常观测到的太阳明亮表面所指的外部圈 层及其对应的太阳活动是 (　　) A．色球、耀斑 B．日冕、太阳风 C．色球、黑子 D．光球、黑子 ８．照片中未被遮住的太阳外部圈层所产生的 太阳活动可能导致 (　　) A．流星现象异常增多 B．手机用户通话时信号时强时弱 C．全球降水异常增加 D．乌鲁木齐的夜空出现绚丽极光 二、非选择题 ９．阅读图文材料,完成下列问题. 材料一　我国年太阳总辐射量分布图. 材料二　 北 半 球 大 气 上 界 太 阳 辐 射 的 分 布图. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２􀅰 (１)由上述材料可知,我国太阳总辐射量属 于贫乏区的地区是　　　　. (２)全球年太阳总辐射量的纬度分布规律是 从　　　向　　　　递减. (３)为什么乌鲁木齐比海口年太阳总辐射量 丰富? (４)结合材料一和材料二说明影响某地年太 阳总辐射量的主要因素. 　　(２０２３􀅰辽宁阜新高一期中)２０２３年１月 ２６日,一场赏心悦目的木星伴月现身夜空(下 图),助兴春节