第3讲 中古时期的欧洲课件--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

概念解析： 中古时期(5-15世纪）是世界历史上的一个时代，由西罗马帝国灭亡(公元476年)开始，此后数百年中，在世界范围内，封建制度占据了统治地位，直到文艺复兴时期(公元1453年)之后或15世纪末新航路开辟之前，资本主义抬头的时期为止，而中国则相对应的是南北朝到明朝这一段时间的历史。 单元特征： 总体特征： 5—14世纪一般被称为“中古时期”。世界各国逐渐过渡到封建社会。 具体表现： 1.政治上：欧洲从王权、教权和城市自治并行，到拜占庭和俄罗斯两大帝国得以发展；在亚洲，西亚的阿拉伯帝国和奥斯曼帝国先后成为地跨三大洲的大帝国；南亚的笈多帝国和德里苏丹国先后兴起；东亚的日本和朝鲜学习唐制建立了中央集权的国家；在非洲，以加纳、马里和桑海为代表的古国先后兴起；玛雅、阿兹特克和印加文明则是美洲印第安文明的代表。 2.经济上：西欧封建庄园盛行，城市工商业经济繁荣，天主教会是最大的封建主；亚欧帝国的工商业经济发达，城市繁荣，商贸往来频繁；古代非洲和美洲均培育了一些重要的农作物，但经济总体落后。 3.思想文化和科技上：区域文化特色鲜明。西欧城市大学得以发展，但天主教会控制着人们的精神生活；亚非欧文化各有特色，都城往往成为文化交流中心；东亚的日本和朝鲜逐渐成为“中华文化圈”的组成部分；美洲的三大印第安文明均创造了辉煌的文化成就。 阶段一 史前时代至中古时期：早期文明的产生与多元世界的初现 第3讲　中古时期的欧洲 （476——1500年） 课程标准： 了解中古时期欧亚地区不同国家、民族、宗教和社会的变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。 二、高考考情分析 时间 全国卷 地方卷 2023 【新课标】32·东罗马帝国疆域的缩减及国力损耗 【北京】12·中世纪自治城市 【湖北】12·西欧中世纪庄园【湖北】11·查士丁尼 【广东】12·中古欧洲的王权与教会 【浙江】12·罗马法 2022 【辽宁】13·法兰西王权不断加强 【海南】11·城市自治 【山东】10·中世纪王权强化 【北京】12·英国议会 【浙江】6月·16·万民法 【海南】16·中西方城市对比 2021 【河北】11·国家治理实践丰富了罗马法 【湖南】12·罗马法 2020 【海南】14·罗马法与近代欧美国家法律都蕴含人文主义精神 【浙江】7月·16·罗马法 【浙江】1月·罗马法 2019 【Ⅱ】33·文化发展 命题分析： 本讲内容多是统编教材新增知识点，中世纪西欧王权的强化和城市自治等是考查的重点；中古时期西欧经济的发展、王权与教权的关系、城市的自治、不同文明的交流和联系是备考重点。 重点关注：中世纪、封君封臣制、庄园农奴制度、王权强化、城市自治、《查士丁尼法典》、等级君主制 备考建议: 时空定位: 重点关注：中古西欧的政治、经济，中古西欧的城市自治、拜占庭帝国及罗马法等。 理解欧洲封建社会的主要特征，王权的加强和基督教会的地位。 复习指导 请同学们认真默读教材P15-P20页内容结合“学习聚焦”和思考点，并思考以下问题（注：将问题的提示语标注在教材对应的地方)8分钟后进行检测 1、西欧封建社会的基本特征；封君封臣制度产生的原因、内容及影响。庄园经济的特点. 2、中世纪晚期的15世纪，西欧各国王权强化的表现；城市兴起的原因、获得自治的方式、特点及影响；从经济、政治、思想上分别论证基督教会在中古西欧的重要地位 3、简述拜占庭帝国的建立及强大；《罗马民法大全》有那四部分组成、意义。 4、简述俄罗斯的发端、被征服、建国及扩张；伊凡四世改革的内容 (1)政治： 封君封臣制度 (2)经济： 庄园和农奴制 (3)思想： 基督教占统治地位 基本特征： 一、罗马的崩溃与西欧的封建社会 日耳曼人各部落集团对奴隶制罗马帝国进行了武力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来，逐渐形成了西欧的封建制度。—朱寰主编《世界上古中古史》下册 撤回忠诚 附庸如果没受到合理的对待，可废止契约，离开采邑。 特点：①以土地为纽带，层层分封；②等级森严，不能越级管理； ③阶层间相对独立，王权有限；④契约意识，双向权利义务。 实质：是封建贵族等级制度 积极：①国王或皇帝是名义上的最高统治者，与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级。 ②有利于封建农奴制的推行，促进西欧封建经济的发展。③给王权加强提供了合法性，孕育统一的力量。④体现出宣誓立约、相互约束等契约精神,是近代社会契约论的理论渊源 消极：封建主在各自的领地内独立行使权力，政治