2024届高考地理一轮复习课件传统名居与地理环境高三专题复习

空白演示 单击输入您的封面副标题 专题：传统民居与地理环境 以福建土楼为例 2023届高考专题复习 中国传统民居建筑景观 福建客家土楼 陕西窑洞 云南吊脚楼 北京四合院 新疆阿以旺 藏族碉房 我国不同地区的传统房屋景观，造型独特，各具风格，例如 四合院、皖南徽派民居、客家土楼、窑洞、蒙古包和吊脚楼等。 这些传统民居的形成既受自然环境的影响，也受乡村传统地域文化影响。传统民居记录着乡村地域的人类活动历史，传承着地域文化。 【课程标准】 结合实例，说明地域文化在城乡景观上的体现 【学科素养】 1.区域认知：根据材料信息，能快速定位并分析区域基本自然和人文特征； 2.综合思维：结合材料信息，能分析区域地理环境特征在传统民居上的体现。 【学习目标】 结合实例，分析区域地理环境在中国传统民居上的体现 【备考方略】 1.高考这部分内容主要考察传统民居与地理环境相关原理的实践应用，考生备考时需掌握传统民居与地理环境相关的基本原理，特别要注重特定典型传统民居的积累，如我国的福建永定土楼、广东骑楼、湘西吊脚楼、黄土高原窑洞、北京四合院、蒙古包、藏族碉楼等。 2.学会将地理原理与生产生活实践相结合。 考情分析 考 卷 题号 呈现形式 考查内容 分值 2022年北京卷 20题 示意图＋文字 以北京奥运遗产助力城市可持续发展意义论述为背景，考查地域文化与地理环境的关系 12分 2022年湖南卷 3-5题 区域图＋文字 以湖南省湘江文化圈体育非遗分布情况为背景，考查地域文化与地理环境的关系 12分 2021年上海卷 17题 文字 以海南黎族传统民居为背景，考查船形屋与地理环境关系 4分 2021年福建卷 13题 示意图+文字 以仰韶文化晚期，该地区聚落向高处迁移为背景，考查窑洞与地理环境的关系 4分 2021年山东卷 11题 示意图+文字 以刚果首都布拉柴维尔滨河湿地规划建设新城建筑为背景，考查传统建筑与地理环境的关系 4分 2021年北京卷 17（3）题 景观图+文字 以斯洛文尼亚“干草架”为背景，考查干草架与地理环境的关系 3分 2019年海南卷 12-13题 景观图+文字 以“东方好望角”之称的某沿海小镇为背景，考查石头厝与地理环境的关系 8分 1.传统民居的概况 传统民居是指在特有的自然地理环境中， 受社会因素制约与自给自足的自然经济相适应，经长期发展基本定型的民居建筑。按分布地区分类，可分为南方地区民居、北方地区民居、西北地区的民居、青藏地区的民居四大类。 西北地区：维吾尔族阿以旺、蒙古包、地窝子等。 青藏地区：碉房 北方地区：北京四合院、黄土高原窑洞、地坑院、陕西半边房等。 南方地区：客家土楼、徽派建筑、吊脚楼、开平碉楼、骑楼、云南一颗印、福建石头厝、台湾地下屋、海南茅草屋等。 空白演示 单击输入您的封面副标题 专题：传统民居与地理环境 以福建永定土楼为例 2023届高考二轮专题复习 2.永定土楼与地理环境 资料1： 客家先民从西晋永嘉之乱起，开始陆续从中原向南方迁徒，福建永定是客家人的聚集地。永定境内崇山峻岭，有“八山一水一分田”的说法，“永定”意为永远平定（缘于“明成化十四年，流贼钟三等啸聚溪南，巡抚奏折置县镇之”）。 福建土楼指分布在闽西和闽南山区适应大家族聚居，采用夯土墙和木梁柱共同承重的多层巨型居住建筑。它是客家民居最典型的代表，大土楼可住同一家族上百户的数百人。土楼建筑用料简单，主要有黄土、石头、木材等，但建造时间较长且需要较多族人帮工。图（a）（b）（c）分别为永定在福建的位置图、某土楼景现图及其墙体示意图。 （1）结合材料，说明客家人迁入永定后建筑土楼的原因。（6分） ①面对动荡的社会环境及恶劣的自然环境，土楼可防御外敌或者猛兽入侵； ②永定多山地，土楼层数多、占地少，有利于节约土地； ③当时建筑材料匮乏，当地有丰富的黄土、木材、石材等资源，可就地取材。 2.永定土楼与地理环境 资料1： 客家先民从西晋永嘉之乱起，开始陆续从中原向南方迁徒，福建永定是客家人的聚集地。永定境内崇山峻岭，有“八山一水一分田”的说法，“永定”意为永远平定（缘于“明成化十四年，流贼钟三等啸聚溪南，巡抚奏折置县镇之”）。 福建土楼指分布在闽西和闽南山区适应大家族聚居，采用夯土墙和木梁柱共同承重的多层巨型居住建筑。它是客家民居最典型的代表，大土楼可住同一家族上百户的数百人。土楼建筑用料简单，主要有黄土、石头、木材等，但建造时间较长且需要较多族人帮工。图（a）（b）（c）分别为永定在福建的位置图、某土楼景现图及其墙体示意图。 （2）从气候和劳动力角度推测建造土楼最适宜的季节并简述理由。（6分） 冬季； 理由：①地处亚热带季风气候区，冬季干燥少雨，便于施工； ②正当农闲，族人可以大量