专题04 人与环境（综合题30道）-【刷好题】2023-2024学年高二生物上学期热点题型专练（人教版2019选择性必修2）

专题04 人与环境（综合题30道） 1．自然界的生物及其生活环境多种多样，呈现给我们一个丰富多彩的世界。请回答下列有关问题。 （1）生物多样性包括基因多样性、物种多样性和 多样性三个层次。 （2）基因的多样性控制表达出了 分子的多样性，后者的多样性直接表现为生物性状的多种多样。 （3）不论动物还是植物，都是由细胞及细胞产物构成，这是细胞学说的主要内容之一。细胞学说揭示了生物体结构的 （选填“多样性”或“统一性”或“差异性”）。 （4）生物与无机自然界之间具有统一性，支持这一观点的事实是： ，生态系统的 功能可以解释这个事实。 2．在北方农牧交错带的中温带半干旱区，当农田连续耕作六年后，农作物产量往往下降，弃耕后土地易沙化。对三片弃耕土地分别采取围封禁牧、人工种植灌木或乔木等恢复措施，灌木、乔木成活后该地自然恢复。十五年后进行调查，结果见下表。 指标 样地 土壤含水量（%） 土壤全氮（） 草本植物种数（种） 节肢动物个体数（只·样－1） 节肢动物多样性指数* 弃耕地（对照） 0．26 0．09 1．1 3．1 0．6 禁牧草地 0．66 0．36 3．6 9．4 1．7 人工灌木林 0．77 0．42 2．8 7．4 0．8 人工乔木林 1．37 0．27 1．6 10．0 1．1 *多样性指数综合反映丰富度和均匀度 据表回答： （1）土壤含水量增加最明显的是 样地。土壤全氮增加最明显的是 样地，这是该样地内豆科植物与根瘤菌相互作用的结果，豆科植物与根瘤菌的种间关系为 。 （2）三种恢复措施均可改良土壤，这体现了生物多样性的 价值。 （3）在半干旱地区，节肢动物是物种最丰富和数量最多的类群，在食物网中占据重要地位，其多样性一定程度上可反映生态系统的物种多样性。从生物多样性角度分析，三种恢复措施中更适宜于中温带半干旱区的是 。 （4）在中温带半干旱区，草原生态系统比农田生态系统的自我调节能力更 。 3．问答题： (1)什么是生态系统的稳定性？ 。 (2)什么是可持续发展？ 。 (3)什么是共同进化？ 。 (4)什么是主动运输？ 。 4．如图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此过程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。 (1)该地区原来的物种a由许多个体组成，这些个体的总和称为 ，这是生物进化的 。 (2)物种b中全部个体所含有的全部基因，称为物种b的 。 (3)a1种群中某一性状由等位基因M和m控制，当种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布后，基因M在种群中出现的比例逐渐加大，而基因m在该种群中出现的比例逐渐减小，那么该种群具有基因 的个体容易在当时的环境中生存，基因M和m在该种群中出现的比例发生变化是 的结果。 (4)以生物多样性的不同层次来分析，物种c中不同个体的存在反映了 的多样性。 5． 人工白杨树林生态系统能充分体现白杨树作为优势种的地位。回答下列问题： （1）对生态系统中优势种的研究属于 水平的研究，与天然森林生态系统相比，人工白杨树林生态系统对光照的利用率较 （填高或低），原因是 。 （2）部分白杨树衰老死亡后，可能会导致 （填基因、物种或生态系统）多样性降低。 （3）人工白杨树林生态系统的抵抗力稳定性较低，原因是： 。 6．生态浮床技术是一个综合了物理、化学、生物方法的水环境原位生态修复过程，它利用水生植物及根系微生物吸收N、P元素，同时可降解有机物和重金属，并以收获植物体形式将其搬离水体，保护了水生态环境，实现了景观效益和生态功能的双赢。下图为某湖泊应用生态浮床技术的示意图，请回答相关问题： （1）生态浮床上的植物可供鸟类筑巢，下部根系形成鱼类和水生昆虫的栖息环境，这体现了群落的 结构，群落中这种结构的意义是 。 （2）浮床下方水体中藻类植物的数量低于无浮床的水域，这主要是受