5.17 中国工农红军长征 教学设计 2023-2024学年统编版八年级历史上册

第17课 中国工农红军长征 一、课程标准 讲述中国工农红军长征的故事，知道遵义会议。（体会红军革命英雄主义精神；认识遵义会议在中国革命史上的地位） 二、教材分析 本课主要讲述红军长征的历史原因、艰苦经过和历史意义。万里长征是中国革命转危为安的转折点。为开创中国革命的新局面奠定了基础，在国共十年对峙的历史进程中具有承前启后、继往开来的特殊地位。 三、教学目标 了解红军长征路线及长征过程中发生的重大事件，了解遵义会议的召开及其伟大的历史意义；探究红军被迫实行战略转移和取得胜利的原因。 以长征路线为线索，加深对长征艰苦过程的理解；通过对遵义会议的作用和影响的分析，形成对历史史实的正确理解和判断。 体会先烈们不畏艰难、艰苦奋斗、勇于献身、追求崇高理想的革命英雄主义精神，加深对长征精神的认识和理解。激发学生热爱中国共产党、热爱人民军队、热爱社会主义祖国的崇高情感。 四、教学重难点 重点：遵义会议 难点：长征经过和长征精神 五、教学环节（1课时） （一）新课导入 到1930年中国共产党先后建立起十几个根据地，分布十多个省，红军全盛时发展到30多万人。红军和革命根据地的发展，使得国民党统治集团大为震惊，之后采取一系列军事措施对抗中国共产党，共产党又是如何应对的呢？ （二）探究学习 思路：本课主要按照红军长征的原因、过程、转折、结束、意义等脉络进行学习。 知识点一：原因 过程一：背景——革命形势的变化 结论：国民党反动派对中央革命根据地进行四次大规模的军事“围剿”。 过渡：前四次“围剿”都被红军粉碎了，以国民党反动派的失败告终。蒋介石非常愤怒，于1933年秋，调集50万军队，对中央革命根据地发动第五次“围剿”。 过程二：结论——第五次反“围剿”的失败 由于当时中央负责人王明[footnoteRef:2]、博古[footnoteRef:3]和军事顾问李德[footnoteRef:4]等人在军事上指挥上犯了“左”的错误。 [2: 王明(1904年-1974年3月27日)，原名陈绍禹，字露清，安徽金寨县双石乡(时属安徽省六安市)码头村人。1925年加入中国共产党，曾任中共中央政治局委员、长江局书记等职务。1930年从苏联回国后，打着"反对立三路线"旗号，在1931年1月的六届四中全会上夺取了中央领导权，至1934年间，在党内推行了一条以教条主义、媚苏亲苏为特征的"左"倾冒险主义路线，对革命事业造成了极大危害。1956年叛逃到苏联，于1974年3月27日在莫斯科离世。] [3: 博古(1907年5月14日-1946年4月8日)，原名秦邦宪，乳名长林，字则民，江苏无锡人。中国共产党早期领导人之一、中国共产党新闻事业卓越的开拓者和奠基人之一。领导创办了《解放日报》。曾任中共中央总负责、红军总政治部代理主任，推行过王明的"左"倾错误路线，后期翻译了大量的马列著作，对全党普及和提高马列主义理论水平起了重要作用。在中央苏区第五次反"围剿"中，因盲目听从共产国际军事顾问李德的的指挥，使红军伤亡惨重，被迫进行战略转移。 这就是博古负总责的时期，这时期犯过路线错误。博古在党的七次代表大会检讨说:"我应向党所负的责任就在于执行了这个路线，而且在执行中把它发挥了，极端化了。"在1935年元月15日至17日召开的著名的遵义会议上，博古作了初步检讨，承认五次反"围剿"失败，撤出中央苏区，不得不开始长征。服从多数而错失其间，1933年冬福建省发生了抗日反蒋的事变，博古不赞成与福建合作，导致十九路军被镇压，第五次反围剿错失良机，他的错误是极其严重的。1946年4月8日，博古、王若飞等乘美国运输机回延安向中央汇报请示。飞机在山西黑茶山失事，同机包括叶挺将军等17人全部遇难，史称"四八烈士"。] [4: 李德红军长征史上一个不可忽略的名字。他作为一名来自苏联的德国共产党人，不仅同中国红军一起亲历了二万五千里长征，更是这一历史壮举的重要决策人和初期的主要指挥者。但正是由于他的错误指挥，红军被迫进行战略转移，并在长征初期付出惨重代价。李德来到苏区，虽然怀有帮助中国人民解放事业的良好愿望，但是他错误的干预、指挥却给中国共产党造成了重大损失。第五次反"围剿"期间，中共临时中央负责人博古将红军的军事指挥大权交给李德。这个在苏联学习过3年和只有街垒巷战经验的顾问，不问中国国情、不顾战争实际情况，仅凭课本上的条条框框，坐在房子里按地图指挥战斗，结果导致反"围剿"作战连连失利，致使红军被迫退出中央苏区，而他本身只指挥过一个骑兵旅，使红军踏上了悲壮的长征路程。长征初期，李德是负责军事指挥的"三人团"成员之一，他的军事指挥错误再次充分暴露。他一方面强调保密，对战略转移没有进行应有的政治动员;一方面在退却中采取了消极避战、逃跑主义，使中央红军在长征初期损失惨重。] 过渡：由于反“围