第一章 宇宙中的地球（串讲课件）-2023-2024学年高一地理上学期期末考点大串讲（人教版2019必修第一册）

第一章 宇宙中的地球 高一上学期期末复习大串讲 人教版（2019）必修第一册 知识点梳理 稻田梯田航拍.泰国清迈美丽的梯田稻田影像 1 课程目录 01.课标要求 02.单元知识结构 03.知识点梳理 04.难点突破 01 课标要求 01 课标要求 课本章节对应课标要求 02 单元知识结构 本章知识结构 历史 03 知识点梳理 一、天体及其类型 1.天体：宇宙间物质的存在形式，是宇宙中所有星体、星际物质的总称。 最基本的天体：恒星和星云 流星体：宇宙中的尘埃和固体块，属于天体。流星属于自然现象，不属于天体，陨石属于地球组成部分，不属于天体。 重点掌握 知识点梳理 常见天体 气体和尘埃组成的云雾状外表的天体 由炽热气体组成， 自已能发可见光 沿椭圆轨道上绕恒星运转 绕行星运转的质量很小的球状天体 太阳系内绕太阳运行的一种质量较小的天体，呈云雾状 尘粒、固体小块、岩石等 知识点梳理 2.天体系统：宇宙中的天体都在运动着，运动着的天体因相互吸引和相互绕转，形成天体系统。地球所处天体系统，按从高到低的级别，依次为总星系、银河系、太阳系和地月系。 总星系 银河系 河外星系 太阳系 其他恒星系 地月系 其他行星系 知识点梳理 一、天体及其类型 知识点梳理 1.可称为天体的是 ( ) A．天上彩虹　 B．乌云和闪电　 C．北极星和牛郎星 D、太阳系 2.下列属于天体的是 ( ) A、天空中的大型客机 B、陨星 C、山顶坠落的巨大石块 D、宇宙中的气体 3.下列天体系统与河外星系处于同一层次的是（　　） A．地月系　　　 B．太阳系　　　　　　 C．银河系　　　　　 D．总星系 C D C 基础例题 二、行星地球 1. 太阳系的一颗普通行星 ①与日距离由近及远：水、金、地、火、（小行星带）、木、土、天王、海王星 ②太阳系八大行星可分为类地行星（水星、金星、地球、火星）、巨行星（木星、土星）；远日行星（天王星、海王星）。 知识点梳理 ③八大行星运动特征 同向性 绕日方向相同，都是自西向东 共面性 地球公转轨道与其它行星的公转轨道几乎在同一平面上 近圆性 公转轨道的偏心率都很小，轨道近似正园 二、行星地球 重点掌握 小行星带位于________ 地球位于________ 火木之间 金火之间 距离地球最近的恒星是太阳 知识点梳理 二、行星地球 2.地球的特殊性——存在生命 外部条件 ①稳定的太阳光照，太阳处于壮年期，状态稳定。 ②安全的宇宙环境，大小行星各行其道，互不干扰。 自身条件 适宜的温度条件 日地距离适中，公转、自转周期适当 适合生物生存的大气条件 体积和质量适中，形成包围地球的大气层 液态水的存在 有适合人类生存所需的水 重点掌握 知识点梳理 重点掌握 二、行星地球 判定生命的存在——四看 “一看”：该行星所处的宇宙环境是否安全稳定；“二看”：该行星是否有适宜的温度。从距恒星的远近、自转和公转周期长短、大气层等方面分析该行星是否有适宜的温度；“三看”：该行星周围有无适合生物呼吸的大气。 从该行星的体积、质量和大气演化等方面分析该行星是否具有适宜生物呼吸的大气；“四看”：该行星是否有液态水。从温度高低和水体运动方面分析该行星是否有液态的水。 知识点梳理 2014年3月26日，天文学家在冥王星更外侧的太阳系边缘发现一颗太阳系的新成员，这颗“冰冻星球”的发现暗示在那个寒冷的区域很有可能还隐藏着比冥王星更大的天体。据此，回答1~2题。 1．下列关于天体的叙述，正确的是(　 　) A．天体即宇宙中一切球状的固态物 B．材料中的“冰冻星球”为恒星 C．天体在宇宙中是静止不动的 D．天体有很多类型，如太阳是恒星、地球是行星、月球是卫星 2．“冰冻星球”所在区域比较寒冷，这最可能是由于该区域( ) A．距太阳比较遥远 B．天体的体积过小 C．天体绕太阳公转的速度过快 D．被冰雪覆盖 D C 基础例题 三、太阳与太阳辐射 1.太阳概况 知识点梳理 三、太阳与太阳辐射 2.太阳辐射对地球的影响 有利 对地理环境的影响 是地球能量的根本来源，维持着地表温度 是大气运动、水和生命活动的主要动力 为地球提供了光、热资源，促进生物生长 促进地球上岩石的风化 对人类活动的影响 煤、石油等是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能 太阳辐射能是人类可以直接利用的能源