第12课《与朱元思书》课件（共29页）2023-2024学年统编版语文八年级上册

12 与朱元思书 方正成鼎 和而不同 学习目标 1.积累文言词语，感知文章大意。 2.感受文中的山水之美，掌握景物描写的手法。 3.体会作者寄情山水的高雅的审美情趣。 方正成鼎 和而不同 2 富春江，全长110公里，一头连着素有“人间天堂”美誉的杭州西湖，一头连着人称“归来不看岳”的安徽黄山。 天下佳山水，古今推富春。（元·吴桓赞） 水送山迎入富春，一川如画晚晴新。 长川不是春来绿，千峰倒影落其间。（唐·吴融） 松上夜猿鸣，谷中清响合。（唐·李德裕） 自富阳至桐庐一百多里，风景美不胜收，写不胜写，如何着笔？吴均只选取他泛舟顺流而下时所见所感之最深者，似乎漫不经心地随便写去，而章法井然，笔意空灵飞动，文字凝练清丽，很富裕是的情趣。 与朱元思书 吴均 给 书信 吴均（469—520），南朝梁文学家。他曾任奉朝请（一种安置闲散官员的官职），长于史学，也擅长诗文，其小品书札以写景见长，诗亦清新流丽。 4 大声朗读课文2遍： 第一遍读准字音，感受课文句式整齐的特点。 第二遍读准节奏，感受文章语言音韵和谐的特点。（提示：领起词需短暂拖音、四字词语一般是2/2的节奏） 学习任务一： 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥(piǎo)碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍(tuān)甚箭，猛浪若奔。 夹（jiā）岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩(xuān)邈(miǎo)，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠(líng)泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤(yīng)成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢(yuān)飞戾(lì)天者，望峰息心；经纶世务者，窥(kuī)谷忘反。横柯上蔽，在昼(zhòu)犹昏；疏条交映，有时见日。 风烟\俱净，天山\共色。从流飘荡，任意东西。自\富阳至桐庐\一百许里，奇山异水，天下\独绝。 水皆\缥碧，千丈\见底。游鱼\细石，直视\无碍。急湍\甚箭，猛浪\若奔。 夹岸\高山，皆生\寒树，负势\竞上，互相\轩邈，争高\直指，千百\成峰。泉水\激石，泠泠\作响；好鸟\相鸣，嘤嘤\成韵。蝉\则千转不穷，猿\则百叫无绝。鸢飞\戾天者，望峰\息心；经纶\世务者，窥谷\忘反。横柯\上蔽，在昼\犹昏；疏条\交映，有时\见日。 结合注释，按照“留、替、调、补、删”的方法疏通文意。 如果结合课下注释还是不会翻译的地方，请用铅笔划上横线，在集体答疑中提出来。 学习任务二： 译读课文，疏通文意 自富阳至桐庐一百多里，风景美不胜收，写不胜写，如何着笔？吴均只选取他泛舟顺流而下时所见所感之最深者，似乎漫不经心地随便写去，而章法井然，笔意空灵飞动，文字凝练清丽，很富裕是的情趣。 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 全、都 同样的颜色 跟、随 独一无二 译文： 没风和烟都消散了，天空和群山是同样的颜色。（我乘着船）随着江流飘荡，随意向东或向西漂流。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，天下独一无二。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 浅青色 飞奔的马 比箭还快 译文： 水都是浅青色，千丈之深的地方也能一望到底，游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的江流比箭还要快，凶猛的大浪就像奔腾的骏马。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 译文： 夹着江水的两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，让人心生寒意。（重重叠叠的）山峦凭借高俊的地势争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展，群山争着比高，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。 形容树密而绿， 让人心生寒意 争相 停止 冲击，撞击 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 同“啭”，蝉鸣 译文： 山间的泉水冲击着岩石，水声清越，发出泠泠的声响；美丽的鸟儿相互和鸣，鸣声嘤嘤成韵。蝉长久不断地鸣着，猿不停地啼叫着。 平息 至，到达 同“返”，返回 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 筹划治理 树木的枝干 译文： 那些极力追求名利的人看到这些雄奇的山峰，就会平息名利之心；那些忙于治理国家大事的人看到（这些幽美的）山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，林间仍显得昏暗。稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。 文言字词积累 （一）通假字 （二）词类活用 （三）古今异义 （四）一词多义 课堂检测——词语解释 （一）通假字 1.窥谷忘反 ——“反”同“返”，返回。 2.千转不穷 ——“转”同“啭”，鸟叫声。 （二）词类活用