第五单元《分数四则混合运算》（同步练习）-六年级上册数学苏教版

23年秋学期苏教版数学六年级上册第五单元《分数四则混合运算》课后练习十四 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．小马虎把（b＋）×4错当成b＋×4进行计算，这样算出的结果与正确的比较，（    ）。 A．相差3b B．相差b C．相差4b D．相差2b 2．晓军和张敏都收集了一些邮票，晓军把自己邮票枚数的送给张敏后，两人的邮票就同样多。已知晓军原来的邮票比张敏多16枚，张敏原来有邮票（    ）枚。 A．8 B．64 C．56 D．48 3．刘叔叔去年使用微信消费1.8万元，__________。使用支付宝消费多少万元？如果用算式解决问题，横线上应补充下面信息（    ）。 A．使用微信消费比支付宝少 B．使用支付宝消费比微信少 C．使用支付宝消费是微信的 D．使用支付宝消费比微信多 4．水结成冰后体积会增加，那么冰化成水后体积会减少（    ）。 A． B． C． D． 5．有三堆围棋子，每堆90枚，第一堆黑子与第二堆白子的数量同样多，第三堆有是白子，这三堆棋子中一共有白子（    ）枚。 A．90 B．120 C．180 D．60 二、填空题 6．陈阿姨到菜场买了1只鹅和6只鸡，如果1只鸡的价钱是1只鹅的，那么陈阿姨买鸡、鹅的总价钱相当于( )只鸡的价钱，或者相当于( )只鹅的价钱。 7．水新面粉厂小时可以加工面粉吨。照这样计算，加工吨面粉要( )小时。 8．12吨比( )吨少，( )平方米比15平方米多。 9．六年级学生报名参加数学兴趣小组，参加的同学是六年级总人数的，后来又有40人参加，这时参加的同学与未参加的人数比是3∶4，六年级一共有( )人。 10．圆圆倒满一杯纯牛奶，先喝了，然后用豆浆杯子加满并搅拌均匀，又喝了，又用豆浆将杯子加满并搅拌均匀，再喝了，此时，圆圆共喝了一杯纯牛奶总量的。 三、判断题 11．分数加减法的运算顺序与整数加减法的运算顺序相同。( ) 12．一个长方形的长增加，要使它的面积不变，宽应该减少。( ) 13．一根电线分两次用完，第一次用去全长的，第二次用去米。两次用去的米数比较可知第一次用去的多。( ) 四、计算题 14．直接写出得数                                                         15．递等式计算                                            五、解答题 16．顺丰运输队运送一批粮食，已经运走了，还剩560吨。这批粮食一共有多少吨？（用方程解） 17．某农场计划每天耕640公顷耕地，5天耕完，实际每天比计划多耕，这样多少天就能完成任务？ 18．为庆祝中国共产主义青年团建团100周年，引导广大少先队员树立、培育正确的理想信念，坚定爱国之心，强国之志，传承红色基因、赓续精神血脉。2022年5月10日上午，实验小学组织全校师生集中收看了庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会的现场直播。六（3）班少先队大队委也集中观看了直播。其中参与的男队员与女队员的人数比是3∶2，后来又来了4名女队员参与观看，这时男队员与女队员的人数比是5∶4。原来参与观看直播的男、女队员各有多少名？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【分析】根据题意，用原题（b＋）×4的结果减去b＋×4的结果，即可解答。 【详解】（b＋）×4－（b＋×4） ＝4b＋－b－ ＝3b 小马虎把（b＋）×4错当成b＋×4进行计算，这样算出的结果与正确的比较，相差3b。 故答案为：A 【点睛】熟练运用乘法分配律进行含有字母式子的化简，是解答本题的关键。 2．D 【分析】根据题意知：以晓军的邮票枚数为单位“１”，晓军把自己邮票枚数的送给张敏后，晓军还有自己总数的1－＝，张敏得到晓军送的后，此时的枚数也是相当于晓军原有的，也就是说张敏在没收到晓军送的前，张敏原有的邮票枚数只相当于晓军原有的1－－＝，张敏原有的邮票比晓军原有的邮票少＋＝，对应着16枚，用16除以对应的分率，可得晓军邮票的总枚数，再乘，即是张敏的邮票数。 【详解】 ＝ ＝ ＝64（枚） ＝ ＝48（枚） 张敏原来有邮票48枚。 故答案为：D 【点睛】本题考查了分数乘、除法的应用。理解张敏的邮票枚数相当于晓军的（1－－）是解答本题的关键。 3．A 【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法；已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法；据此逐项分析各选项即可。 【详解】A．使用微信消费比支付宝少，是将使用支付宝消费的钱数看成单位“1”，使用微信消费比支付宝少，则使