2024届高考作文主题训练：敬畏规则，珍爱生命

作文主题训练--------敬畏规则，珍爱生命 1．阅读下面的材料，根据要求写作。（原创） 材料一：生命的价值在于使用生命。——泰国谚语 材料二：2021年儿童节，在重庆大渡口万发码头长江段附近有两名孩童在江边玩耍时溺水。紧急关头，大渡口区育才小学体育老师王红旭从百米开外冲刺跳入江中，在数十名群众联手接力下，将两名落水小孩成功救起，王老师却因体力不支，不幸被江水冲走，英勇牺牲。 材料三：网红少女罗小猫猫子因为经历了感情失败等事情的打击，在农药里兑了饮料，在直播间说要喝下去。有的网友劝她不要喝，有的网友却怂恿她赶紧喝。最终她一饮而尽。下播后，她拨打了120，却终因抢救无效，离开了这个世界。 以上材料触发了你怎样的感受和思考呢？请综合理解材料，写一篇议论文。 要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 2022年8月13日，四川省彭州市龙门山镇龙槽沟附近突发山洪，至少已造成7人死亡。 彭州龙门山镇龙漕沟凉爽静幽，风景优美，但因为处于地质灾害点位，特别容易发生泥石流和山洪灾害，未开发为风景区。为了防止意外发生，当地政府在龙漕沟附近围上了铁丝网，并用醒目标志牌、横幅等多种形式提醒人们“珍爱生命，请勿下河”，但铁丝网、横幅和警示牌，根本挡不住人们的脚步。 在大家的认知里，只有特大暴雨才会引发山洪，零星小雨不可能带来山洪。这些游客根本不知道的是：山间的雨是诡异且多变的。政府部门担心爆发山洪，早在强降雨发生前，就沿着整条山沟劝离游客。很多人离开，但依然有人赶来，有人不以为意，直至山洪暴发。 龙漕沟事件给我们什么样的警醒和启示？请就此写一篇文章，谈谈你的思考和感悟。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。 在“珍爱生命，文明行路”主题班会上，大家就交通信号灯展开了讨论。 有人说绿灯最重要，毕竟一路畅通是大家共同追求的目标；有人说红灯最重要，保障安全才是马路上至高无上的准则；也有人说黄灯才是最重要的，路口的交通事故大多数发生在绿灯向红灯转换的时候，如果没有黄灯的警示，交通事故将会成倍增加……   你作为这次班会的主持人，需要在最后对大家的发言做一个总结。请结合上面的材料，完成这篇发言稿，表达你的感受和思考。   要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 4．阅读下面的材料,按照要求写作。 庚子春,新冠疫情袭来,在这个漫长又特殊的假期,学生们真切地体会到了“美好生活来之不易”。在抗击疫情的过程中,我们开始重新审视家国担当、同舟共济、珍爱生命、敬畏自然、恪尽职守、勇敢奉献、分辨谣言等词汇。孩子们如果从中明白了世界上还有一些人与事值得去学习、领悟和珍视，那么便受到了别样的教育。   请在“家国担当”“同舟共济”“珍爱生命”“敬畏自然”“恪尽职守”“勇敢奉献”“分辨谣言”中,选择一个或两个词汇,写一篇班会发言稿,结合自己的经历和感悟，谈谈你对“真正的教育”的认识与思考。   要求:选好角度,明确文体,自拟标题；不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息；不少于800字。 参考答案： 1．略 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 本次作文为材料作文，由三则材料构成。 第一个材料是泰国的一句谚语，后两则材料为比较新的现实事件，其中第二则材料整体为正面的材料，第三则材料为反面的材料。希望能通过此次作文，唤起学生的生命意识，包括如何对待自己的生命，如何看待自己与他人的生命，让他们对生命的价值和意义有深刻地认识。 材料一中的泰国谚语“生命的价值在于使用生命”，可以统摄后面两句。如何使用生命，使其发挥价值，可以有多种选择：你可以珍惜生命，好好地、平凡地活着，无论顺境还是逆境，既珍惜自己的生命，也尊重别人的生命；你也可以做些觉得有意义的事情，让生命更有广度和深度，但也许会付出生命的代价。 材料二中的王红旭老师，在看到两个幼小的生命有危险时，没有丝毫犹豫地跳入水中施救，为了别人的生命得以延续，他放弃了自己的生命，这是不忍之心，是悲悯之心，是对生命的尊重与珍爱，他的生命价值得以最大程度地实现。 材料三中的网红罗小猫猫子，因为感情受到打击，患有抑郁症，所以丧失了活下去的信心，虽然在直播间说要喝农药，但是她往药里面加了饮料，下播后她也拨打了求救电话，说明她其实未必真的想放弃生命，或许也处于矛盾中。然而在直播间部分网友的“怂恿”下，她最终选择了喝下农药。为了满足这些“看客”，她放弃了自己最宝贵的生命；而直播间那些催促怂恿她快喝药的网友，就是典型的“看客”心理，为了满足自己的好奇心而无视他人的生命，或者说他们间接剥夺了她人的生命，其人性中的自私与