8.2坚持国家利益至上（课件＋视频）-【核心素养新课标】2023-2024学年八年级道德与法治上学期同步教学示范课件（统编版）

第八课 国家利益至上 第四单元 维护国家利益 8.2 坚持国家利益至上 1.政治认同:树立国兴我荣、国衰我耻的价值观，自觉维护国家利益，坚持以国家利益为重； 2.道德修养：懂得维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，增强家国情怀，提高自身的爱国意识和能力； 3.法治观念：懂得合法有序地表达爱国情感，明确维护国家利益是每个公民的基本义务，积极践行并维护国家利益； 4.健全人格：要清晰知道国家利益至上和人民利益高于一切的辩证统一关系，发扬理性精神； 5.责任意识：感受个人成长与国家命运之间的联系，理解个人利益与国家利益的关系，懂得青年所担负的时代责任和历史使命，增强维护国家利益的责任感和使命感。 核心素养目标 共和国勋章 导入新课 1.如何坚持国家利益至上？ 2.如何捍卫国家利益/如何处理国家利益与个人利益的关系？ 3.国家利益与集体利益、个人利益的关系？ 自学导航 一、树立维护国家利益意识 1.如何树立维护国家利益意识？ 先天下之忧而忧。后天下之乐而乐。——范仲淹 ①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 外部因素 时刻警惕 当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。 伊朗核问题 中美贸易战 南海争端 中日争议 中印对峙 恐怖主义 为什么我们要树立和增强危机意识和防范意识？ 当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。 疆独势力 藏独势力 港独势力 台独势力 打砸抢烧 暴恐事件 间谍 于敏发现了热核材料自持燃烧的关键，解决了氢弹原理方案的重要课题后，他当即给北京的邓稼先打了一个耐人寻味的电话。为了保密，于敏使用的是只有他们才能听懂的隐语：暗指氢弹理论研究有了突破。“我们几个人去打了一次猎……打上了一只松鼠。”邓稼先听出是好消息：“你们美美地吃了一餐野味?”“不，现在还不能把它煮熟……要留做标本。……但我们有新奇的发现，它身体结构特别，需要做进一步的解剖研究，可是……我们人手不够。”“好，我立即赶到你那里去。” 于老等人为什么要使用暗语？从中你获得了怎样的启示？ 探究与分享 一名军事发烧友在成都某军用机场附近用手机拍下一张军机照片，发到互联网上。这位发烧友做梦也想不到，这一不经意的举动竟然为美国情报部门提供了一个投入巨资也没有挖到的军事机密——正在试验中的中国歼－20隐身战斗机。媒体评论称，这名发烧友“随手一拍胜过了美国一年耗资800亿美元的情报业”。 近年来，网络军事泄密的事件时常发生，有的是情报搜集者蓄意窥探军事机密，有的是军事爱好者无意为之，不管何种情况都会给国家安全带来巨大的隐患。 我们应该从以上事例中吸取什么教训？ ②树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 不理智爱国 间谍就在身边 袁克勤，北海道教育大学教授，日本间谍。2021年5月26日，因涉嫌间谍罪已被国安部依法审查。 成蕾，中国国际电视台主持人，潜伏央视长达20年，澳大利亚间谍。于2021年2月5日被正式逮捕。 陈伟，80后网络管理员，因金钱出卖机密文件，2019年以间谍罪被判无期徒刑，剥夺政治权利终身。 90后邱德桂 为一万元出卖涉密材料，2018年以为境外非法提供国家秘密罪被判处四年有期徒刑，剥夺政治权利一年。 当今世界并不太平，我们要清醒地认识到西方敌对势力亡我之心不死，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候 都更加复杂。 第五十二条规定：公民和组织应当遵守保密规定，不得泄露国防方面的国家秘密，不得非法持有国防方面的秘密文件、资料和其他秘密物品。 第五十四条规定： 公民和组织有对国防建设提出建议的权利，有对危害国防的行为进行制止或者检举的权利。 第三条规定：国家秘密受法律保护。一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业单位和公民都有保守国家秘密的义务。任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。 近年来，随着国家关系的变化，民间掀起一股抵制美日韩菲“运动”。有所谓“爱国”民众砸毁苹果手机、殴打穿耐克鞋“汉奸”男子还有肯德基快餐店，一些人围堵抗议，阻止顾客进入，并辱骂食客不爱国。 这些人的爱国热情值得肯定，但在中国经济与世界经济联系日益密切的今天，简单抵制非良策。 围堵和打砸行为扰乱了社会秩序，损害了他人和社会利益，应当受到法律处罚。 爱国不是将拳头砸向自己的同胞，而是努力在各方面将我们的国家建设得更好。 ③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。 同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 笔记：1.如何树立维护国家利益意识？（思想上） ①我