3.1 认识自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

道德与法治 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 3.1 认识自己 我是怎样一个人？ 我为什么和别人不一样？ 我将来会成为一个怎样的人？ 我对他人、对社会有什么意义？ 进入初中，随着自我意识的不断增强，我们越来越关注自我。 添加标题 添加标题 核心素养目标 政治认同：知道正确认识自己的重要性，处理好与他人的关系，体悟生命的美好。 道德修养：客观认识和对待自己，正确对待他人的评价，增强认识自我、完善自我的意识。 健全人格：掌握正确认识自己的方法，更好地理解、宽容和善待他人，更好地服务社会、奉献社会。 责任意识：提高自我认识程度，努力完善自我，树立实事求是的意识。 重点：认识自我的途径 难点：正确认识自己的重要性 2、认识自己的途径有哪些？①②③ 自主预习 阅读课本P25-30，完成以下思考题。 1、为什么要正确认识自己？（原因/意义）<1><2> 3.他人评价 ①意义②态度③方法 一、人贵自知 5 古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”。 人贵自知 老子言: 知人者智，自知者明。 是说了解他人和了解自己都是智慧，然而了解自己比了解他人更胜一筹。 人贵自知 认识自己很重要 简单说，就是了解自己，清楚自己是一个怎样的人。对自己的外貌、体质、性格、气质、能力等方面有比较全面的了解，清楚地知道自己的优缺点。 思考： 什么是认识自我？ 全国游泳冠军赛男子1500米自由泳决赛中，孙杨轻松夺冠，最终收获4枚个人项目金牌。赛后孙杨表示:“通过比赛发现了 我自己很多细节上的不足，这会令我更强大。真正的较量还是在国际世锦赛上。”孙杨对自己夺得世锦赛冠军非常有信心。 <1>正确认识自己，可以促进自我发展 正确认识自己的重要意义 思考: 孙杨和爱因斯坦的经历，对我们有什么启示？ 爱因斯坦，伟大的物理学家，哲学家，数学家。在20世纪50年代曾被邀请担任以色列总统，但他拒绝了。他说，我整个一生都在同客观物质打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人的能力。所以，本人不适合如此高官重任。 每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 思考：1.你如何看待小刚对自己的认识？ 2.这样的认识给他带来怎样的影响？ <2>正确认识自己，可以促进与他人交往。 正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 探究与分享 学校马上要举行一次足球比赛，为选出队长，赛前队员们进行了下面的对话： 小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。 我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。 那这比赛我不参加了！ ...... 1.为什么要正确认识自己？（原因/意义）<1><2> <1>正确认识自己，可以促进自我发展。 每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性， 有助于增强自信心，更好地发展自己的能力 <2>正确认识自己，可以促进与他人的交往。 正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 课堂笔记 01 （2022山东威海文登区期中）中外有两句名言，一句是老子的“知人者智，自知者明”；另一句是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生” 。这两句话共同告诉我们的道理是（ ） A．只有自己才能正确认识自己 B．正确认识自己，才能更好地发展自己 C．只要正确认识自己，我们就能健康成长 D．我们要正确认识自己，没必要正确认识他人 B 链接中考 02 （2022 江苏苏州姑苏区期末）“日新又新我常新”，每个人都是发展变化的。自身的优点、缺点也不是一成不变的，正确认识自己是非常有必要的。关于正确 认识自己的意义，下列阐述正确的有（ ） ①可以促进自我发展 ②可以促进与他人的交往 ③能够更好地理解、宽容和善待他人 ④为了更好地取悦别人 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ B 链接中考 你看到了什么？ 从左图可以得到什么启示？ 我们看事物要全面，要从不同的角度去认识它，认识自己也如此。 二、多把尺子量自己 15 探究与分享 ★我 是一个帅气的男生 。 ★我 ★我 ★我 ★我 ★我 是一个身体强壮的人。 性格开朗，乐于助人。 是一个易于冲动的人。 是家里的乖孩子。 是一名七年级学生。 身体特征和 生理状况 个性心理特征 在群体中的关系 身材、相貌、体能、性别 性格、气质 在家庭或班级中的角色 你对自己