9.1 认识总体国家安全观 教案-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

问题导学案 课题 9.1 认识总体国家安全观 时间 星期 年级 八年级 执教人 课时 核 心 素 养 1．感受国家安全与我们每个人的生活息息相关。 2. 在现实生活中具备辨识损害国家安全行为的能力。 3．了解总体国家安全观形成的背景、基本内涵和基本内容 重 难 点 重点：国家安全与我们息息相关。 难点：理解总体国家安全观和国家安全体系。 教学用具 课件 多媒体 课 堂 教 学 流 程 【导入新课】 巴以冲突，小王感叹有幸成为中国人，他为什么发出这样的感慨。 师：我们国家强大了，有能力保证我们的国家安全，人民能够幸福安康。 【讲授新课】 一、自习 1.什么是国家安全？ 2.为什么要维护国家安全？（重要性） 二、国家安全与我们息息相关 1、教师提问：什么是国家安全。 提示：国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。（强调是相对处于，不是绝对的） 2、国家安全的重要性 活动一：联合国的最新报告显示，新一轮巴以冲突给巴勒斯坦经济造成了巨大的冲击。当地时间11月9日，联合国开发计划署及西亚经济社会委员会发布报告称，在新一轮巴以冲突自10月7日爆发以来的第一个月，巴勒斯坦约旦河西岸和加沙地带的国内生产总值（GDP）下降4%, 约有40万人陷入贫困。 从材料中你能得出什么信息？ 答案提示：巴以冲突使巴勒斯坦经济受到重创，说明国家安全是国家生存和发展的重要保障。 活动二： 1、你现在生活幸福吗？（学生们自由回答） 2、播放两段加沙地区儿童现状的视频 提问：你现在觉得你幸福吗？你为什么幸福？ 归纳：国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。 三、自习 3.总体国家安全观内涵？ 4.面对国家安全形势的新变化，我们应该如何做？ 5.如何坚持总体国家安全观？ 四、坚持总体国家安全观 讨论：你觉得我们现在国家安全吗？ 如萨德在韩国的安装；比如中印边境的冲突，比如贫富差距的逐渐拉大，比如土地荒漠化。 师：那么同学们所列举的这些事例，属于我们国家的那些方面的安全。 提示：生态安全、网络安全、科技安全、国土安全、经济安全…… 师：实际上，国家安全涉及的方面是非常多的，当前我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，因此，习近平总书记在中央国家安全委员会第一次全体会议上首次提出总体国家安全观重大战略思想，必须坚持总体国家安全观，走中国特色国家安全道路。 总结：（1）我国当前的国际形势 今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持总体国家安全观。 （2） 总体国家安全观的内涵 以人民安全为基础，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国家安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 活动三：阅读教材P98“探究与分享”，结合以上材料，回答： (1)你还能找到哪些威胁国家安全的实例？ (2)面对如此形势，我们应该怎样贯彻总体国家安全观？ 答案提示：(1)①霸权主义、强权政治和新干涉主义有新的发展；②地区恐怖主义、分裂主义、极端主义活动猖獗等。 （2）面对国家安全形势的新变化，既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。 （3）我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。 活动五：(观点讨论)有人认为，和平与发展是世界的潮流，经过四十多年改革开放，我们国家积累了巨大的实力，再也不用担心国家安全了。分小组讨论你对这一观点的看法。 学生讨论，教师指导。 拓展补充：虽然我国综合实力有了显著提升，但是今天我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，所以我们必须坚持总体国家安全观，提升维护国家安全的意识。 课 堂 小 结 通过本节课的学习，我们明白了国家安全的重要性，知道了什么是国家安全和总体国家安全观，了解了坚持总体国家安全观的要求，并能初步树立国家安全意识。 巩 固 延 伸 1、 收集目前国家安全隐患 2、 做本节课相关练习 板 书 设 计 教 学 反 思 名言 教育是一项良心工程