第6课 从隋唐盛世到五代十国 课件-2023-2024学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上册

第6课 从隋唐盛世到五代十国 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 1.了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，分析繁荣的原因。（历史解释） 2.归纳唐朝处理民族关系的方式，认识民族交融对边疆区域开发和维护国家统一的历史作用。（史料实证、历史解释） 3.理解安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，客观分析唐朝灭亡的原因。（历史解释） 学习目标 重点：唐朝的繁荣与民族交融。 难点：藩镇割据。 重点难点 一、隋朝兴亡 1.隋朝的建立和统一 ⑴建立：581年杨坚代周称帝，建立隋朝，定都长安。 ⑵统一：589年隋灭陈，完成统一。 杨 坚 2.隋朝的建设 （1）在长安、洛阳两都和地方广设仓库，既包括供应朝廷粮食和物资的仓库，也包括备水旱赈济而遍置于乡间的义仓，积储丰富。 （2）隋炀帝兴建的洛阳城，宏伟壮丽，闻名于世。 （3）隋炀帝时开通大运河。 一心：洛阳 二至：北 南 三点：涿 洛 余 洛阳 涿郡（北 京） 余杭（杭州） 四段：永 通 邗 江 永济渠 通济渠 邗沟 江南河 五河：海 黄 淮 江 钱 海 河 黄河 淮 水 长 江 钱塘江 江都（扬州） 长安 六省：冀 鲁 豫 皖 苏 浙 冀 鲁 豫 皖 苏 浙 【思考】修建大运河的利弊。 利： ①大运河贯通南北，对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展，起了重要作用。 ②促进了中原与南北方少数民族之间的文化交流。 弊： ①过度役使民力，给劳动人民带来了沉重的徭役负担。 ②开凿过程中滥用刑罚，引起民众不满，推动了起义的爆发。 3. 隋朝的灭亡 ⑴原因： 杨 广 ①隋炀帝自恃强盛，大兴土木，穷奢极欲，又三次大举征伐高丽。 ②生产遭到严重破坏，民不聊生，最终引发大规模起义。 ⑵标志：618年，隋炀帝在江都被杀。 二、唐朝的繁荣与民族交融 1.唐朝建立 618年，李渊在长安称帝，建立唐朝。唐军随后消灭起义军和割据势力，统一全国。 2.“贞观之治” 李 世 民 【贞观之治】626-649年，唐太宗李世民在位期间，吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏。国家出现了少有的开明政治局面，史称“贞观之治”。 3.武周政权 高宗死后不久，武则天废唐称帝，改国号为周，定都洛阳。 武则天当权期间，唐朝社会经济持续发展。 高宗自显庆后，多苦风疾，百司奏事，时时令后决之，常称旨，由是参豫国政。后既专宠与政，乃数上书言天下利害，务收人心。而高宗春秋高，苦疾，后益用事，遂不能制。高宗悔，阴欲废之，而谋泄不果。 上元元年（674），高宗号天皇，皇后亦号天后，天下之人谓之“二圣”。 ——《新唐书》卷四 《则天顺圣武皇后纪》 4.“开元盛世” 经济 政治 文化 选贤任能、改革吏治、改革兵制 发展生产 大兴文治 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。 齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。宫中圣人奏云门，天下朋友皆胶漆。百馀年间未灾变，叔孙礼乐萧何律。 ——《忆昔二首》杜甫 开元年间唐朝进入全盛时期，中国封建社会达到顶峰阶段，史称“开元盛世”。 皇帝 措施 唐太宗 武则天 唐玄宗 政治 用人 经济 其他 ①完善三省六部制 ②制定法律，减轻刑罚 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 ①增加科举考试科目 ②严格考察各级官吏的政绩 打击敌对的官僚贵族 继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施 大力发展科举制，创立殿试制度 整顿吏治，裁减冗员 发展经济，改革税制 重用贤能，注重对官吏的考核 （文化）注重文教，编修经籍 （个人）吸取隋亡教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流 知识拓展 【思考】为何在盛唐统一多民族国家能够得到进一步的发展与巩固？ 唐朝前期疆域和边疆各族的分布图（669年） ①北方和西南的少数民族建立政权开发了祖国边疆地区。 ②交通发达推动中原与边疆往来密切，促进边疆发展。 ③唐前期统治者实行开明的民族政策，在边疆少数民族地区设立机构（羁縻府州），加强管理。 二、政策开明，民族交融边境安 贞观初年 贞观年间 大败东突厥，被尊为“天可汗” 打压西突厥，设立安西都护府 唐高宗时期 武则天时期 灭西突厥 设立北庭都护府 （1）唐与突厥的关系 （2）唐与吐蕃（和亲、会盟）的关系 ①太宗时文成公主入藏，促进了汉藏友好 关系和经济文化交流。 ②9世纪中期唐与吐蕃会盟（会盟碑）。 （3）唐与靺鞨（册封）的关系 玄宗靺鞨族部首领强大，封大祚荣为渤海郡王。 少数民族政权对祖国边疆的开发作 出了积极的贡献。 三、藩镇割据，战争频繁天下乱 1.安史之乱 (1)背景