15.2电流和电路学历案 2023-2024学年人教版九年级全一册物理

15.2 电流和电路 班级： 年级 班 姓名： 学号： 自评： 【学习目标】 1. 知道电流的形成及电流的方向； 1. 知道电路的组成和各部分的作用； 1. 认识通路、断路、短路；(重点) 1. 会画电路元件符号和简单的电路图。(重、难点) 【交流展示】 分组实验：如何让小灯泡亮起来？ 小组讨论：（1）要小灯泡亮起来，需要哪些器材？ （2）小灯泡亮起来说明了什么？ 一、电流 1．电流的形成： 充 分 形成电流。 2．电流方向：规定 分 定向移动方向为电流方向。因为金属导体是依靠自由电子定向移动形成电流的，而电子带 电，所以电流方向与自由电子定向移动的方向相 充 分 。 演示实验：利用发光二极管判断电流方向。 3．二极管的单向导电性：电流从二极管 极流进 极流出， 才会导通（二极管发光）。 4．电路中的电流方向：电源 充 极 →用电器→ 电源 充 极。 二、电路 1．电路的组成：由提供电能的 充 分 、消耗电能的 充 分 、输送电能的 充 分 和控制电流通断的 充 分 等组成。 2．电路中形成电流必要的条件：（1）必须有 充 分 ；（2）电路要 充 分 。 三、电路图 1．参照P38，画出下列电学元件的符号。 2．电路图的画法： A. 用规定元件符号；B. 电路中元件均匀分布； C. 符号不要画在拐角处； D.电路图呈矩形，有棱有角，导线横平竖直。 （1）根据左边的实物电路，在方框内画出 对应的电路图。 （2）按照左边电路图，完成电子门铃 的电路的连接。 四、通路、断路和短路 通路： 的电路，电路中 电流，用电器 工作。 断路： 的电路，电路中 电流，用电器 工作。 ①电源短路：用 直接将电源正负极相连，通过电源的电流很 。 ②用电器短路：用导线将 两端直接相连，被短路的用电器 工作。 通过电源的电流很 。 如图所示的电路中： （1）当S1、S2都断开时，称为 路； （2）当S1、S2都闭合时，称为 路； （3）当S1闭合、S2断开时， 称为 路。 【课堂小测】 1．下面正确的电路图是 （ ） 2．下列关于电路的说法正确的是 （ ） A．电子沿着“正极→用电器→负极”的方向流动 B．电源是提供电能的装置 C．电路中只要有电源，就一定会有电流 D．电路中，电源正极一定要与开关相连 3. 如图所示电路，开关闭合后电路所处的状态叫做 ，在这种状态下小灯泡 （填“会”或“不会”）被烧坏，理由是小灯泡中 （填“有很大”或“没有”）电流通过。 4. 如图是一个用土豆点亮LED灯的电路，土豆相当于电路中的 ，其正极是 （填“铜铜片”或“锌片”）。电源 5．分析右侧电路图，指出连错的导线（错误处打“╳”），并改正。 6．常用手电筒电路中,干电池是 ，金属外壳是 ，金属外壳上的按钮是 ，小灯泡是 。观察图中手电筒结构图，画出手电筒的电路图。 【课后反思】 2 学科网（北京）股份有限公司 $$