内容正文:
绣湖中学八年级科学期末教学质量检测卷 2022.12
本卷g取10N/kg
一.选择题(本题有15小题,每小题3分,共45分)
1.生活中很多小事能保护水资源。下列做法不合理的是( ▲ )
A. 将洗米水用于浇花 B. 直接向河道排放生活污水
C. 用低流量淋浴喷头 D. 收集的雨水作为生活用水
2.人体的生命活动与激素的调节作用密不可分。下列疾病与激素分泌异常的对应关系正确的是( ▲ )
A.糖尿病—甲状腺激素分泌过多 B.甲亢—胰岛素分泌过多
C.呆小症—幼年生长激素分泌不足 D.肢端肥大症—成年后生长激素分泌过多
3.如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关,当变阻器滑片 P 向右移动时,电表示数变大的是( ▲ )
A B C D
4.下列关于大气层特点的描述:①对流层是与人类关系最密切的一层;②空气对流现象明显的是对流层和平流层;③利于飞机飞行的是中间层;④对流层大气吸收地表辐射的热量,对流层气温下面高,上面低;⑤大气平流层 中的臭氧吸收大部分的紫外线,保护了地球上的生物;⑥对流层有复杂多变的天气现象的原因是有显著的对流现象;其中正确的是( ▲ )
A. ①②④⑥ B. ①④⑤⑥ C. ①③④⑤ D. ①②④⑤
5.下列数据最接近实际的是( ▲ )
A.手机工作时的电压为220V B.一节普通干电池的电压为36伏
C.40英寸高清液晶电视机工作时的电流约为10A
D.人体电阻的平均值约为1000—2000欧
6.利用硫酸铜溶液进行硫酸铜晶体的制备和生长实验,判断硫酸铜溶液已经饱和的方法( ▲ )
A. 观察颜色,溶液蓝色很深 B.再加入硫酸铜晶体,晶体质量不变
C. 蒸发少量水,有蓝色晶体析出 D.溶液冷却,有蓝色晶体析出
7.在学习和研究中,我们经常会用到一些科学方法,如控制变量法、类比法、转换法、模型法等。下述事例中所用的科学方法相同的是( ▲ )
①影响导体电阻大小的因素 ②探究影响物质溶解性的因素 ③研究电流时用水流作类比 ④探究电流与电压、电阻的关系 ⑤通过电解水来研究水的组成
A. ①②⑤ B. ③④⑤ C. ②③④ D. ①②④
8.当火车驶过时,人站在安全线以内,即使与火车保持一定的距离,也非常危险。以下现象不能用解释此现象的规律解释的是( ▲ )
A.风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外
B.用吸管把饮料吸进嘴里
C.大风会把不牢固的屋顶掀翻
D.护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶
9.课外实践活动中,小雨用橡皮泥造“船”并放入水中,往所造小船中装入豆粒来观察它的承载量,如图所示。在逐渐装入豆粒的过程中(船未沉底) ( ▲ )
A.小船受的浮力不变
B.小船排开水的质量变大
C.小船浸在水中的体积变小
D.小船受的浮力大于它和豆粒的总重力
10.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个轻质绝缘小球,发现两者互相排斥,由此可判断( ▲ )
A.小球可能不带电 B.小球可能带正电
C.小球一定带负电 D.小球一定带正电
11.将30克固体物质X(不含结晶水)投入盛有20克水的烧杯中,搅拌,测得0℃、t1℃、t2℃、t3℃时烧杯中溶液的质量分别为如图中甲、乙、丙、丁
点所示。下列判断不正确的是( ▲ )
A.0℃时,甲溶液中物质X的质量为4克
B.t1℃时,物质X的溶解度比0℃时大
C.t2℃时,丙溶液一定是饱和溶液
D.t3℃时的丁溶液降温到t2℃时,没有晶体析出
12.在探究“电流与电阻关系”实验中,某同学根据实验数据作出
如图所示的图象,下列说法正确的是( ▲ )
A.导体中的电流与导体的电阻成正比
B.电源至少选用两节新干电池
C.换用2Ω电阻做实验时,需要更换电压表量程
D.多次实验是为了求平均值,以减小实验误差
13.在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( ▲ )
A.4.8 V,1.2 V B.6 V,1.2 V C.1.2 V,6 V D.1.2 V,4.8 V
14.在T℃时,将某物质的水溶液分成3份,分别加热蒸发,然后再冷却至T℃。已知3份溶液中蒸发掉的水分别为