2.3 构成物质的微粒(II)——原子和离子(教学课件)-【鸿鹄志·精英新课堂】2023-2024学年九年级上册化学同步教学课件ppt(科粤版)

2023-11-22
| 8份
| 76页
| 137人阅读
| 0人下载
教辅
湖北时代卓锦文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学科粤版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2.3 构成物质的微粒(Ⅱ)——原子和离子
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 17.36 MB
发布时间 2023-11-22
更新时间 2023-11-22
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·精英新课堂·初中同步
审核时间 2023-11-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41915168.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

科粤版·九年级化学上册 2.3 构成物质的微粒(II)——原子和离子 第1课时 原子的性质 复习导入 1.分子的概念 分子是构成物质的一种微粒,也是保持物质化学性质的一种微粒。 2.分子的性质 a.构成物质的分子体积和质量小且在不断的运动 b.分子之间有间隔 3.从分子角度认识纯净物和混合物 由分子构成的物质中,由不同种分子构成的物质是混合物。 由一种分子构成的物质是纯净物。 4.用分子的观点说物理变化、化学变化 由分子构成的物质,在物理变化中,分子本身不发生改变,仍然保持该物质的化学性质;在化学变化中,分子本身发生改变,生成新的分子,新分子不再保持原物质的化学性质。 推进新课 原子是什么 在知道分子是构成物质的一种微粒以后,我们追寻物质构成奥秘的目标就是分子了。 分子本身怎样构成?分子能不能分割? 原子 点击播放 思考:1.在化学变化中,反应物氧化汞的分子发生了怎样的变化?构成氧化汞分子的汞原子和氧原子发生了怎样的变化? 2.反应生成的物质——氧气和汞分别是由什么微粒构成的? 2 2 2 在以上化学变化中,可知: (1)氧化汞分子分解成为汞原子和氧原子,氧原子再构成氧气。换句话说,氧化汞分子是由汞原子和氧原子构成的。由此可见:分子由原子构成的。 (2)汞原子和氧原子本身在化学变化中没有变化,只是组合方式发生改变。它们重新组合后构成新的物质。 (3)有的物质可由原子直接构成。如金属、固体非金属(碘I2除外)、稀有气体等。 原子 1. 原子是构成物质的一种微粒。 2. 常见的由原子直接构成的物质。 例:铜、汞、镁、氦气、氖气、氩气 Cu Hg Mg He Ne Ar 归纳小结 1.原子是构成物质的另一种微粒。原子构成分子,原子也可以直接构成物质。 2.在化学变化中分子本身发生变化,而原子本身没有变化(在化学变化中分子可分原子不可分)只是重新组合成新分子,构成新物质。原子是化学变化中最小的微粒。 原子也在不断地运动着,且原子的体积很非常小。 用STM获得的石墨中碳原子的图像 如果把一个水分子与一只乒乓球相比较,相当于拿一滴水与地球相比较。 如果把一个氢原子与直径为1cm的小球相比较,相当于拿一个苹果与地球相比较。 讨论:分子和原子你们已经有了哪些了解? 原子 分子 物质 构成、在化学变化中重新组合 在化学变化中分裂成 构成 构成 分子和原子的比较 分子 原子 概念 特性 区别 联系 分子是保持物质化学性质的一种微粒。 原子是化学变化中的最小微粒。 不断地运动;微粒间有间隙;质量和体积都很小。 在化学变化中,分子可分,原子不可分。 分子和原子都是构成物质的微粒;分子由原子构成。 学过前面的内容后,你知道空气中物质构成的奥秘了吗?请填写下表。 N2 N O2 O CO2 C O H2O H O 随堂练习 1.下图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是( )   A.生成物一定是混合物 B.分子在化学变化中不可分 C.化学反应前后原子的种类不变 D.该反应既不是化合反应也不是分解反应 C 2.下述说法中正确的是( ) A.空气是由空气分子组成的 B.空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起 C.空气中的氮气、氧气经混合,它们的化学性质都已改变 D.经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程,属于化学变化 B 3.试列举一些生活中或自然界中的事例,说明物质是由分子、原子等微观粒子构成的。 答:放在衣柜里的樟脑丸会逐渐变小直至消失。 课堂小结 谈谈你在这节课中,有什么收获? 课后作业 1.完成课本P55 2.3习题 1、4; 2.完成练习册本课时的习题。 $$ 第2课时 原子的结构 科粤版·九年级化学上册 新课导入 道尔顿认为一切物质都是由原子构成的,原子是不可分割的实体。 点击图片播放视频 1803年,英国科学家道尔顿提出了近代原子学说,对发展化学学科起了推动作用,其主要论点: ①物质是由原子构成的; ②原子是微小不可分割的实体; ③同种原子的性质和质量都相同。 思考:在化学变化中分子可以再分,而原子不能再分。那么,原子究竟是不是简单而不可分割的实心球体呢? 推进新课 原子内部有何奥秘 人类对原子结构的探索历程 道尔顿模型 (1803) “原子不可分”观点 汤姆逊模型 (1904) “枣糕”模型 卢瑟福模型 (1911) 原子核式结构 电子云模型 (1935) “电子云”模型 英国物理学家卢瑟福著名的α粒子散射实验,为建立现代原子理论打下了基础。 点击播放 阅

资源预览图

2.3 构成物质的微粒(II)——原子和离子(教学课件)-【鸿鹄志·精英新课堂】2023-2024学年九年级上册化学同步教学课件ppt(科粤版)
1
2.3 构成物质的微粒(II)——原子和离子(教学课件)-【鸿鹄志·精英新课堂】2023-2024学年九年级上册化学同步教学课件ppt(科粤版)
2
2.3 构成物质的微粒(II)——原子和离子(教学课件)-【鸿鹄志·精英新课堂】2023-2024学年九年级上册化学同步教学课件ppt(科粤版)
3
2.3 构成物质的微粒(II)——原子和离子(教学课件)-【鸿鹄志·精英新课堂】2023-2024学年九年级上册化学同步教学课件ppt(科粤版)
4
2.3 构成物质的微粒(II)——原子和离子(教学课件)-【鸿鹄志·精英新课堂】2023-2024学年九年级上册化学同步教学课件ppt(科粤版)
5
2.3 构成物质的微粒(II)——原子和离子(教学课件)-【鸿鹄志·精英新课堂】2023-2024学年九年级上册化学同步教学课件ppt(科粤版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。