4.3平面镜成像 -2023-2024学年人教版物理八年级上学期

八年级物理上册•人教版 4.3 平面镜成像 能够设计实验探究平面镜成像的特点 1 学习目标 了解平面镜成像的原理、平面镜成虚像 2 了解平面镜在生活中的应用 3 问题讨论 一、平面镜成像的特点 通过镜子看到的自己的像和自己相比，哪个大一些？ 猜想一：像和人一样大 猜想二：像比人大 猜想三：像比人小 如何设计实验比较物体和物体在镜中像的大小？ 实验步骤 1.在水平桌面上竖直放置一块透明玻璃板作为平面镜。2.点燃一支蜡烛（记作A），把这支燃着的蜡烛放在玻璃板前，观察玻璃板里蜡烛的像A’。3.拿一支外形与A相同但不点燃的蜡烛B，在玻璃板后方移动，使蜡烛B和蜡烛A的像在同一个位置。比较蜡烛A的像与蜡烛B的大小。 问题讨论 1、物体和物体的像谁大谁小？为什么？ 2、如果要探究物体和像到平面镜的距离谁大谁小，应该如何设计实验？ 实验思路： 先标记物体和像的位置，然后用刻度尺测出物体和像到平面镜的距离，根据测量的数据比较物体和像到平面镜的距离大小。 物体和物体的像一样大 2.点燃一支蜡烛（记作A），用笔在白纸上标出蜡烛的位置。 3.拿一支外形与A相同但不点燃的蜡烛B，在玻璃板后方移动，使蜡烛B和蜡烛A的像落在同一个位置。用笔在白纸上标出蜡烛像的位置。 1.在桌子上铺一张大白纸，在纸上竖直放置一块透明玻璃板作为平面镜，沿着玻璃板在纸上画一条直线表示平面镜的位置。 4.用刻度尺测量物体和像到玻璃板的距离，移动蜡烛，重新进行实验。 实验步骤 实验次数 物体到玻璃板的距离 物体到玻璃板的距离 1 10cm 10cm 2 8cm 8cm 3 7cm 7cm 1、物体和像到平面镜的距离谁大谁小？ 物体和像到平面镜的距离相等 实验记录 问题讨论 平面镜所成像的大小与物体的大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直。 总结：平面镜所成的像与物体关于镜面对称 规律总结 2、连接物体和像，物像连线与平面镜有怎样的关系？ 物像连线与镜面垂直 问题讨论 1、这个实验可不可以用平常使用的平面镜来做？ 不能 使用玻璃板代替平面镜的原因：便于比较物与像的大小，便于确定像的位置。 2、如果玻璃板与镜面不垂直，移动蜡烛B，蜡烛B能否与蜡烛A的像重合？ B A 不能 如图4-3-3所示是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验装置，其中A、B是两支完全相同的蜡烛。 小试牛刀 （1）如果有5 mm厚和2 mm厚的两块玻璃板，应选 mm厚的玻璃板做实验。用玻璃板代替平面镜的目的是 。为了便于观察实验现象，该实验最好在 （较亮/较暗）的环境中进行。 2 便于确定像的位置 较暗 （2）在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （A/B）一侧透过玻璃板朝另一侧观察。 A （3）小明将玻璃板竖直立在水平桌面上，在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后并移动，直到B与A的像完全重合，这说明 ；这种确定像与物大小关系的方法是 （控制变量法/等效替代法）。 像与物体大小相等 等效替代法 （4）小明把蜡烛A向靠近玻璃板方向移动一段距离，发现蜡烛A的像的大小 （变大/变小/不变）。 （5）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，将蜡烛B移去，在该位置上放上光屏，光屏上 （能/不能）承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 （实/虚）像。 不变 不能 虚 二、平面镜成虚像 2、在平面镜后面放一个光屏，光屏上会不会出现蜡烛的像？为什么？ 平面镜成像的原理：光的反射 1、平面镜成像的原理是什么？ 问题讨论 不会，光不能射到光屏上 2、比较平面镜成像和小孔成像，说说他们的不同？ 实像：能呈现在光屏上的像 虚像：不能呈现在光屏上的像 1、如何判断实像和虚像？ 方法一：在像的位置放一个光屏，看光屏上能否出现像 方法二：看像是不是由光的反向延长线会聚而成 平面镜成像 小孔成像 成像原理 成像特征 光的反射 光的直线传播 正立虚像 倒立实像 1、山和树木在水中的倒影是如何形成的？ 物体在水中的倒影是物体经水面（平面镜）所成的像 小试牛刀 2．平静的湖面上空，一只小燕子正向下俯冲捕食，下列说法正确的是（ ） A.小燕子在湖水中的像是由光的反射形成的 B.小燕子在湖水中的像是由光的直线传播形成的 C.俯冲过程中，小燕子在湖水中的像越来越大 D.俯冲过程中，小燕子在湖水中的像越来越小 A 3、画出下图在平面镜中的像 A' O' 注意事项： 1、对称线要画成虚线 2、要标垂直符号 3、两边的距离要相等 O A 三、平面镜成像的应用 在哪些地方（或在什么时候）我们会用到平面镜？ 梳妆打扮 跳舞