第四课 和平与发展 课件-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修一当代国际政治与经济

教材体系 第一单元 各具特色的国家 第二单元 世界多极化 第三单元 经济全球化 第四单元 国际组织 第一课 国体与政体 第二课 国家的结构形式 第三课 多极化趋势 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 国际政治经济活动的主体：国家 国际政治格局 国际经济格局 国际社会重要行为体：国际组织 1 选择性必修1 当代国际政治与经济 第四课 和平与发展 第一环节：课标素养预测 课标要求 必备知识 考情预测 1、★当今时代的主题是什么？ 2.★和平和发展的关系 3.★和平与发展的促进因素？主要障碍（P38-39）及应对措施（应对P39末段） ★4.如何促进和平与发展？ 5.国际关系民主化是什么？为什么？★怎样做？ (1)从命题内容上看，世界多极化、经济全球化、中国在国际社会中的贡献属于考查的重点 (2)从考査形式上看，选择题和非选择都有考查，意义类、措施类和开放性试题是考查的重点 (3)命题常常结合我国在国际社会中的行为，考查我国对世界的贡献 结合世界多极化、当今时代的特点，分析我国的外交政策以及我国在国际社会中的贡献。 1.引述有关资料，全面阐述和平与发展是当今时代的主题。 2.阐明霸权主义、强权政治的危害，理解国际关系民主化的意义。 第四课 知识体系 和平与发展 时代的主题 前提 基础 经济全球化发展加深各国相互依赖程度 不同力量中心之间相互制衡 谈判与对话成为解决冲突的主要手段 霸权主义和强权政治有所上升 贫富差距越来越大 全球性问题更加突出 挑战与应对 和平问题：含义；重要性；现状 发展问题：含义；重要性；现状 关系：和平 发展 和平与发展是当今时代的主题 促进和平与发展的因素 和平与发展的主要障碍 应对 推动建设新型国际关系 建立国际新秩序 共同推动国际关系民主化 含义 原因 措施 1 4 第四课 和平与发展 考点一 时代的主题 考点一 挑战与应对 核心考点 CONTETNS 目 录 考点一：时代的主题   和平问题 发展问题 含义 是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。（政治问题） 指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。（经济问题） 重要性 ①是人类社会存在和发展的基本条件 ②给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提 发展是解决一切问题的总钥匙。经济全球化是当今世界的一个基本特征； 世界经济发展更注重提高质量；知识经济方兴未艾； 经济可持续发展问题日益受到关注。 世界 现状 ①二战后，国际形势总体稳定，和平因素的增长超过了战争因素的增长，争取较长时期的和平的国际环境具有了现实可能性； ②但当今世界仍很不安宁 ①世界经济有了很大发展（速度/规模）。②当今世界仍贫富悬殊。全球发展的最突出问题是南北发展不平衡——问题的根源：不公正、不合理的国际经济旧秩序。 一分为二地看问题，坚持两点论和重点论的统一（主次方） 1.和平与发展是当今时代的主题 和平问题 发展问题 ★和平与发展的关系 促进和平与发展的因素 和平是发展的前提。①人类社会的共同发展，需要国际社会保持持久和平的环境，为各国正常发展和政治经济的往来提供保障。②世界经济的发展得益于相对和来的国际环境,战乱和冲突是经济发展的重大障碍，各国以和平方式解决国家间争端，是世界发展的重要前提条件 发展是和平的基础。①发展是解决一切问题的总钥匙，只有释放各国发展潜力，实现世界各国的共同发展，才能够为国际社会的持久和平提供坚实的物质基础。同时，经济的发展有助于消除贫困,减少地区冲突的发生，消除不稳定的因素，为维系持久和平提供动力。 （1）经济全球化：①经济全球化发展加深了各国相互依赖程度。。②国家间日益增强的贸易往来，增进了彼此间的交流。③各国相互依赖程度不断加深，经济上的共同利益不断扩大,共同维护和促进世界和平与发展的意愿不断增强 （2）世界多极化：不同力量中心之间相互制衡。不同力量中心之间相互制衡。发展中国家力量不断增强，新兴经济体实力提升,壮大了维护世界和平、促进共同发展的力量 （3）科学技术：科学技术的进步，极大地改变了国际关系和战争面貌 （4)国际协调机制：谈判与对话成为解决冲突的主要手段。 和平与发展是相互联系、相互依赖的两大主题，二者相辅相成，互为因果，是一种辩证统一。 两个“问题” 两个“主题” 区别 和平问题：维护世界和平、防止新的世界战争的问题（政治问题） 和平成为时代主题：和平具有了现实可能性，世界大战有可能打不起来 发展问题：世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题（经济问题） 发展成为时代主题：发展具有了现实可能性，战后世界发展是主线 联系 前者