2024届高三生物一轮复习（老教材）同步练习：细胞呼吸的影响因素及应用

细胞呼吸的影响因素及应用练习 一、选择题 1.下列有关细胞呼吸原理运用的叙述，错误的是（　　） A.冰箱能较长时间保存水果和蔬菜的主要原因是低温降低了呼吸酶的活性 B.选用透气的消毒纱布包扎伤口可避免伤口处细胞进行无氧呼吸 C.水稻田需要定期排水，防止根细胞无氧呼吸产生酒精导致烂根 D.人体剧烈运动后出现肌肉酸胀是细胞无氧呼吸产生大量乳酸所致 2.如图表示气温多变的一天中外界O2浓度的变化与马铃薯块茎的CO2释放情况，下列叙述错误的是（　　） ①ab段下降可能是低温抑制了有氧呼吸相关酶的活性 ②bc段细胞呼吸增强主要原因是O2浓度升高 ③a点时马铃薯块茎吸收O2的体积几乎等于放出CO2的体积 ④马铃薯块茎中各种酶发挥作用时所需条件一定相同 ⑤b点时马铃薯块茎细胞中产生CO2的场所可能有细胞质基质和线粒体 A.①③　　　　　　　　 B.②⑤ C.③④ D.④⑤ 3.为研究两种呼吸抑制剂的作用，甲组实验在有氧条件下，向以葡萄糖为供能物质的肌细胞中加入一种高效的特异性线粒体ATP合成酶抑制剂（R1）。乙组实验换成高效的特异性抑制[H]与O2结合的试剂（R2），其他条件相同。下列说法正确的是（　　） A.R1、R2都是作用于有氧呼吸的第三阶段 B.甲组细胞中的ATP产生量迅速降至零，细胞继而死亡 C.R2的作用效果与将乙组改为无氧条件但不加R2的效果完全相同 D.一段时间后，两组细胞的葡萄糖消耗速率都可能升高 4.在北京冬奥会男子短道速滑1 000米决赛中，辽宁选手任子威获得冠军。在比赛过程中，运动员体内所发生的一系列生理变化，下列相关叙述正确的是（　　） A.运动员腿部肌肉细胞产生CO2的场所只有线粒体基质 B.肌肉细胞无氧呼吸时，葡萄糖中能量的主要去向是以热能形式散失 C.在肌肉细胞有氧呼吸的三个阶段中，产生ATP时均伴有[H]的生成 D.若用18O标记赛前运动员补充的葡萄糖，一段时间后体内代谢产生的水中可以检测到18O 5.科研人员探究了不同温度（25 ℃和0.5 ℃）条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2生成速率的变化，结果发现，与25 ℃相比，0.5 ℃条件下果实的CO2生成速率较低。为验证上述实验结果，某同学设计如下方案： ①取两个成熟程度相似、大小相同的蓝莓果实，分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内，然后密封。 ②将甲、乙瓶分别置于25 ℃和0.5 ℃条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度。 ③记录实验数据并计算CO2生成速率。 根据上述方案分析，该方案（　　） A.设计完善，无不足 B.缺少对照实验 C.未能控制单一变量 D.样本数量过少且未重复实验 6.将玉米种子置于25 ℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示。假设种子萌发所需的营养物质全部来源于胚乳，下列叙述正确的是（　　） A.种子萌发过程中产生的氢全部用来还原丙酮酸 B.保持实验条件不变，120 h后萌发种子的干重先减少后增加 C.种子萌发过程中产生CO2的摩尔数与消耗O2的摩尔数的比值低于1 D.萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗组成物质的最大转化速率为22 mg·粒－1·d－1 7.通过如图甲、乙两组装置探究酵母菌细胞的呼吸方式。取20 g新鲜的食用酵母菌，均分为两份，分别放入锥形瓶A（500 mL）和锥形瓶B（500 mL）中，再分别向瓶中注入5%的葡萄糖溶液，实验装置置于25～35 ℃的环境中培养8～10 h。下列分析错误的是（　　） A.甲、乙两组为对比实验，实验结果事先都是已知的 B.若适当增加A、B瓶中葡萄糖溶液的量，不会影响实验结果 C.若环境温度低于25～35 ℃，可适当延长培养时间，不会影响实验结论 D.若通过检测酒精的产生确定酵母菌的呼吸方式，应将酵母菌的培养时间适当延长 8.某实验小组为探究酵母菌的呼吸方式，做了以下两组实验：用注射器A缓慢吸入25 mL酵母菌葡萄糖培养液，倒置，排尽注射器中的气体，再吸入25 mL无菌氧气，密封；用注射器B缓慢吸入25 mL酵母菌葡萄糖溶液，倒置，排尽注射器中的气体，密封。将两注射器置于25 ℃的水浴锅中保温一段时间，以下说法错误的是（　　） A.当观察到注射器A中的总体积大于50 mL时，说明酵母菌进行了无氧呼吸 B.取注射器B中的适量液体，滴加少量酸性重铬酸钾溶液，溶液颜色由橙色变为灰绿色 C.将注射器A中的气体通入溴麝香草酚蓝水溶液中，可观察到溶液颜色由蓝变绿再变黄 D.当注射器A、B中的总体积均为50 mL时，两注射器中酵母菌消耗的葡萄糖的量相同 9.将酵母细胞研磨并除去ATP后，分别放入编号为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的锥形瓶中。将3个锥形瓶密封