内容正文:
爱在家人间
第七课 第二框
学习目标
1.体味家庭中的亲情,学会用心感悟亲情,感受家庭的温馨。
2.了解初中生的心理特点,认识亲子冲突,学会正确处理与父母的关系。
3.理解父母行动蕴含的爱,学会增强与父母之间的沟通,掌握与父母沟通的技巧。
1.什么是亲情之爱?(含义)
2.亲情的不同表现?
★3.为什么会产生爱的碰撞?(亲子冲突产生的原因)
4.怎样正确认识亲子间“爱的碰撞“?
★5.如何化解亲子冲突?
6.和父母沟通的技巧有哪些?
感悟人生
自主学习
01
体味亲情
假期结束大家都要返回城里。离家时,“妈妈牌”土特产装满了后备箱······
一 体味亲情
1.什么是家庭中的亲情之爱?
◆每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。
爱
生命之爱
关心之爱
影响之爱
陪伴见证之爱
分担分享之爱
亲情之爱
家里的亲人
给予生命、
为生活操劳
分享喜悦、
分担忧伤
生命的影响者、
成长的陪伴者和见证者
每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。
——这份情感就是家庭中的亲情之爱。
2、产生亲情的原因
这是亲情吗
周杰伦小时候母亲对他极为严厉,他接受采访时说过:我能取得今天的成就,是因为妈妈严厉督促我所致……
从小到大,父亲几乎从不夸奖鼓励董卿,她的童年过得很艰难。董卿说过: “现在回想,父亲让我做的每一件事情都对。”
电影《摔跤吧,爸爸》中的两个印度女孩从小在父亲的“魔鬼训练”下,成长为世界冠军,改变了自己的命运。
②每个家庭的亲情表现不尽相同。
十二年来,小美一直生活在一个幸福的家庭中,有爷爷奶奶的疼爱,爸爸妈妈的百般呵护。可是,随着计划生育“全面放开二孩”政策的实施,前不久,妈妈给她生了一个可爱的小弟弟。由于小弟弟太小了,家里的大人们忙与照顾小弟弟。从此,小美认为家人们都不爱她了,整天闷闷不乐,郁郁寡欢。更不幸的是,就在前几天,家里最疼爱她的爷爷也因病去世了。小美的心情更是遭到了极点······
请问:小美的家人真的不爱小美了吗?善良的同学们,你能开导开导小美同学吗?
新成员出现——家庭结构发生变化
亲人离开——家庭结构发生变化
③家的表现形式可能会发生变化,但亲情仍在。
(1)每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。
(2)每个家庭的亲情表现不同,但我们不能否认亲情的存在。
(3)现实生活中,家庭结构会改变,但是家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。
如何体味亲情(亲情有什么特点)?
课堂笔记:
爱的碰撞
02
你有没有与父母产生过矛盾?产生矛盾的原因是什么?
我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威和经验。(自我意识的增长导致逆反)
一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。
(2)逆反心理
(1)依赖性
★为什么会发生亲子冲突(爱的碰撞)?
作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。
(3)代际差异
①一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。(反抗与依赖共存)
②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威和经验,亲子之间的碰撞增多了,甚至发生冲突。
③作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。(代沟)
为什么会出现爱的碰撞?(题目写在P79顶上)
①对自己:既不利于身心健康发展,也不利于学习和生活;
②对家庭:伤害亲子间的感情,影响家庭和睦;
③对社会:引发社会问题,不利于和谐社会的建设。
亲子冲突的危害(理解)
结合自己的生活经验讨论:
你是否认同朵朵的处理方式?为什么?
你认为朵朵与父母的冲突谁应负责?
你有哪些化解亲子冲突的好方法?
有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自身的努力。
观看视频,思考:
三、沟通传递爱
4、怎样化解冲突?(如何学会与父母沟通?)(背诵)
①有效化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自身的努力。
我们可以通过哪些方式化解冲突?
②爱是需要呵护的。亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。互动的技巧和应对的智慧,可以帮助双方缓解、化解矛盾,增进感情。
③如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
④尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
⑤试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。
⑥和父母沟通需要技巧:关注事实、把握时机、留